Eröterung schreiben: Vorgehen, Gliederung, Tipps

Das Wichtigste in Kürze

Eine Erörterung ist eine Art von Argumentationsaufsatz. In einer Erörterung beleuchtest Du ein Thema von mindestens zwei Seiten. Meist handelt es sich um ein kontroverses, also umstrittenes Thema, zu dem verschiedene Parteien unterschiedliche Meinungen haben. 

Bei dieser Textsorte geht es darum, die Vor- und Nachteile eines Sachverhalts, einer Idee oder eines Vorschlags abzuwägen, indem man sowohl Pro-Argumente als auch Contra-Argumente anführt.

Info 1: Vorbereitung für das Schreiben

Beachte die folgenden fünf Schritte, bevor Du zu schreiben beginnst:

1. Sammle Informationen zum Thema, zum Beispiel mithilfe eines Mindmaps.
   
2. Mach eine Liste mit Pro-Argumenten und Contra-Argumenten. Meist sind das die Vorteile und die Nachteile einer Sache.
   
3. Überlege Dir zu jedem Pro-Punkt und zu jedem Contra-Punkt je ein Beispiel.
   
4. Ordne die Argumente: Welche sind Deine stärksten Pro-Argumente? Welche die stärksten Contra-Argumente? 
   
5. Überlege, ob Du Pro- und Contra-Argumente notiert hast, die sich widersprechen. Hebt ein Contra-Argument ein gewisses Pro-Argument gleich wieder auf? Diese beiden Argumente solltest Du, wenn Du dann schreibst, gleich hintereinander anführen.
   

Beispiel – Pro- und Kontra-Liste:

Sollten in Deutschland Schuluniformen einführt werden?

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Info 2: Aufgabenstellung befolgen

Erinnere Dich beim Schreiben daran, die Merkmale einer Erörterung zu berücksichtigen.

• Erwähne mehrere Vor- und Nachteile bzw. Pro- und Contra-Argumente, am besten mindestens drei pro Seite.
  
• Bleibe beim Thema, schweife nicht ab!
  
• Deine Vor- und Nachteile solltest Du gut begründen können. Stelle also sicher, dass es sich um stichhaltige Argumente handelt. Bestenfalls nennst Du pro Argument ein Beispiel oder einen anderen Beweis.
  

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Info 3: Gliederung

Wie die meisten Textsorten sind auch Erörterungen in drei Teile gegliedert. Nach jedem Teil folgt ein neuer Absatz, damit man die Struktur klar erkennen kann.

EINLEITUNG

Führe in das Thema ein. Stelle eine präzise Frage, die Du im Hauptteil diskutieren willst. Die Frage sollte weder zu eng noch zu breit formuliert sein: Es sollte möglich sein, etwa drei Pro- und drei Contra-Argumente zu dieser Fragestellung zu diskutieren, ohne abzuschweifen. Gleichzeitig sollte die Frage am Ende der Erörterung umfassend beleuchtet sein, es sollten also keine wichtigen Argumente der Debatte fehlen. 

Die Wahl der passenden Fragestellung ist nicht einfach! Allerdings wird diese oft vorgegeben. Du kannst auch eine These (= Behauptung) als Ausgangspunkt verwenden.

Beispiele:

Kaum eine Debatte wird so kontrovers geführt wie jene über Kernkraftwerke: Für manche ist das Risiko dieser Art von Energiegewinnung untragbar, andere sehen darin eine gute Alternative zu klimaschädlichen Kohlekraftwerken oder ökosystemstörenden Wasser-kraftwerken. Welche Argumente wiegen stärker?

In anderen Ländern Normalität, in Deutschland noch immer sehr umstritten: Ist es sinnvoll, Schuluniformen einzuführen? 

HAUPTTEIL

In diesem Teil beantwortest Du die Frage, die Du in der Einleitung gestellt hast. Ob Du mit einem Pro- oder einem Contra-Argument beginnst, ist Dir überlassen. Beginne jedoch mit den schwächeren Argumenten und wechsle von nun zwischen Pro- und Contra-Argumenten ab. 

Vergiss auch nicht, Deine Argumente zu erklären und zu begründen: Die Leserinnen und Leser sollen Deine Argumentation verstehen und nachvollziehen können, selbst wenn sie nicht gleicher Meinung sind. Es gilt das BBB-Prinzip: Zu jedem Argument gehört eine Behauptung, eine Begründung und ein Beispiel (oder ein anderer Beweis).

Beispiele:

Ein oft genanntes Argument der Atomkraft-Gegnerinnen und -Gegner ist die Endmülllagerung: Bei der Stromgewinnung mit Atomspaltung entstehen radioaktive Abfälle. Diese zu lagern, ist nicht einfach, denn sie sollten nicht in Kontakt mit Lebewesen geraten. Seit Jahren werden Versuche durchgeführt, wie dieser Müll sicher gelagert werden könnte, jedoch scheint es nicht einfach zu sein, eine Lösung zu finden. 

Auf der anderen Seite stelle ich mir die Frage, ob Atommüll oder der Klimawandel eine größere Gefahr für die Erde darstellen: Das CO2, welches bei der Stromproduktion mit fossilen Energieträgern in die Atmosphäre gelangt...

Es scheint mir einleuchtend, dass Schuluniformen zu weniger Mobbing beitragen könnten. Gerade in Gesellschaften, in denen die Schere zwischen arm und reich größer wird, gewinnen Statussymbole an Bedeutung. Plötzlich sind nur noch diejenigen Kinder cool und akzeptiert, welche die richtigen Levi’s-Hosen tragen. Es steht aber fest, dass sich nicht alle Eltern Markenkleidung leisten können. Schuluniformen würden dieser Art von Ausgrenzung entgegenwirken, da auf einmal alle Kinder gleich gekleidet wären. 

Allerdings trägt die Uniformpflicht auch dazu bei, dass junge Menschen ihren Stil weniger entfalten können. Der Kleidungsstil kann auch Ausdruck der Persönlichkeitsentwicklung sein, sofern...

SCHLUSS

Nenne im Schluss keine neuen Argumente mehr. Stattdessen solltest Du unterstreichen, welche Argumente für Dich überwiegen: Du erklärst, welche Argumente Dich schlussendlich überzeugt haben und wie Du Dich jetzt positionierst. Vertrittst Du schlussendlich den Pro- oder den Contra-Standpunkt?

Beispiele:

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass nicht nur Atomkraftwerke, sondern auch fossile Energieträger große Nachteile mit sich bringen. Wir haben gesehen, dass es die beste Lösung wäre, sich auf erneuerbare Energien zu konzentrieren und den Stromverbrauch zu reduzieren.

Abschließend finde ich, dass die Argumente für Schuluniformen überwiegen. Der überzeugendste Punkt ist aus meiner Sicht, dass der Fokus auf Äußerlichkeiten so reduziert werden kann.

Zusatzinfo: Textgebundene Erörterung

Möglicherweise musst Du einmal eine „textgebundene Erörterung“ schreiben, z.B. im Rahmen einer Literaturprüfung. Diese Art von Erörterung bezieht sich auf einen Text. Sie untersucht gewisse Aspekte des Texts und macht Interpretationen. Die Fragestellung einer textgebundenen Erörterung lautet beispielsweise: „Wie wird Goethes Werther von der Beziehung zu Lotte beeinflusst?“ Baue eine textgebundene Erörterung folgendermaßen auf:

EINLEITUNG

Nenne den Titel des Werks, den Namen der Autorin oder des Autors und das Erscheinungsjahr. Beschreibe kurz, welche Themen der Text behandelt und wie die Handlung verläuft. Komm auf Deine Fragestellung zu sprechen. 

Beispiel – Fragestellung:

Im Folgenden beschäftige ich mich mit der Frage, wie Goethes Werthers von der Beziehung zu Lotte beeinflusst wird.

HAUPTTEIL

Beschreibe Situationen, welche mit der Fragestellung zusammenhängen. Gehe dabei immer wieder auf die Fragestellung ein, interpretiere die Szenen und belege Deine Argumente mit Textstellen (und Seitenangaben). 

Tipp: 

Nicht nur Handlungselemente, sondern auch Hinweise auf Satzstrukturen und rhetorische Stilmittel im Text können Deine Argumente in einer textgebundenen Erörterung untermauern.

SCHLUSS

Wiederhole das für Dich wichtigste, überzeugendste Argument und belege damit Deine These. Du kannst auch thematisieren, ob die Autorin oder der Autor wohl dieselbe Meinung wie Du gehabt hätte und woran Du das merkst.