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Le disequazioni

Disequazioni esponenziali

Disequazioni esponenziali

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Insegnante: Claudia

Riassunto

Disequazioni esponenziali

​​Definizione

Quando xx è all'esponente la disequazione si chiama esponenziale. Ci sono vari metodi per risolverle, qui vediamo tre metodi molto comuni.


Ricorda:

  • un esponenziale ha sempre valore positivo;
  • quando l'esponente è negativo si può ribaltare la base e portare l'esponente positivo e viceversa;
  • qualsiasi numero elevato a zero dà uno;
  • la funzione esponenziale con base maggiore di uno è una funzione crescente, mentre con base compresa fra zero e uno è una funzione decrescente.



Caso elementare

Si chiamano disequazioni elementari poiché fungono da base per gli altri casi.


procedimento

1.
La disequazione si può ridurre a un esponenziale a sinistra del segno di maggiore o minore e un esponenziale a destra.
2.
Sia a destra che a sinistra del simbolo della disequazione si portano gli esponenziali alla stessa base.
3.
Se la base è maggiore di uno allora si cancellano le basi e si risolve la disequazione sugli esponenti.
4.
Se la base è compresa fra zero e uno si cancellano le basi, si inverte il simbolo della disequazione e si risolve la disequazione sugli esponenti.


Esempi

Quando la base dell'esponenziale è maggiore di uno:

272x3810       272x381      (33)2x334      36x9346x94      x13627^{2x-3} - 81 \le 0 \ \ \ \ \rightarrow \ \ \ 27^{2x-3} \le 81 \ \ \ \rightarrow \ \ \ (3^3)^{2x-3} \le 3^4 \ \ \ \rightarrow \ \ \ 3^{6x-9} \le 3^4 \\ 6x-9 \le 4 \ \ \ \rightarrow \ \ \ x \le \dfrac{13}{6}


Quando la base dell'esponenziale è compresa fra zero e uno:

(34)5x>169      (34)>(916)1      (34)5x>(34)25x<2      x<25\left( \dfrac{3}{4}\right)^{5x} > \dfrac{16}{9} \ \ \ \rightarrow \ \ \ \left( \dfrac{3}{4}\right)> \left( \dfrac{9}{16}\right)^{-1 } \ \ \ \rightarrow \ \ \ \left( \dfrac{3}{4}\right) ^{5x}> \left( \dfrac{3}{4} \right)^{-2}\\5x < -2 \ \ \ \rightarrow \ \ \ x <- \dfrac{2}{5}​​



Disequazione fratta o con prodotti

Se nella disequazione sono presenti prodotti o frazioni, è consigliabile procedere in questo modo.


procedimento

1.
Portare tutto a sinistra e lasciare lo zero a destra della disequazione esponenziale
2.
Studiare separatamente gli eventuali fattori, numeratori, denominatori. Studiarli tutti maggiori di zero e se possibile portarli al caso elementare per risolverli
3.
Se è presente un denominatore, ricordarsi di aggiungere le condizioni di esistenza
4.
Fare uno schema dei segni
5.
Prendere dallo schema dei segni i risultati per il segno indicato della disequazione


Esempio

82x122x+1>4      82x124(2x+1)2x+1>0      42x162x+1>0Numeratore:42x16>0      2x4>0      2x>22      x>2Denominatore:2x+1>0      2x>1   xR\dfrac{8 \cdot 2^x-12}{2^x+1}> 4 \ \ \ \rightarrow \ \ \ \dfrac{8 \cdot 2^x- 12 - 4 \cdot (2^x+1)}{2^x+1}>0 \ \ \ \rightarrow \ \ \ \dfrac{4 \cdot 2^x-16}{2^x+1}>0 \\Numeratore: 4 \cdot 2^x -16>0 \ \ \ \rightarrow \ \ \ 2^x-4>0 \ \ \ \rightarrow \ \ \ 2^x>2^2 \ \ \ \rightarrow \ \ \ x>2\\Denominatore: 2^x+1>0 \ \ \ \rightarrow \ \ \ 2^x>-1 \ \ \ \forall x \in \R

Un esponenziale è sempre positivo, per questo il denominatore ha questo risultato.
Le condizioni di esistenza per il denominatore sono: 2x+10,2x1  xR2^x + 1 \not =0, 2^x \not =-1 \ \ \forall x \in \R
, poiché un esponenziale non è mai un numero negativo.

Compilando lo schema dei segni, si ottiene che la frazione ha valore positivo per x>2x>2.​



Metodo di sostituzione

Questo metodo è consigliabile usarlo quando non è possibile ridurre la disequazione a due esponenziali, uno a destra e uno a sinistra del simbolo della disequazione, e l'incognita xx presenta coefficienti diversi.


procedimento

1.
Se un esponenziale presenta all'esponente una somma o una differenza, trasformare l'esponenziale in un prodotto di esponenziali in cui al primo esponenziale si lascia il primo addendo e al secondo si riporta l'altro termine con il suo segno
2.
Portare tutti gli esponenziali alla stessa base
3.
Porre l'incognita tt uguale a l'esponenziale che ha come base la base presente nella disequazione e come esponente l'incognita xx
4.
Sostituire con tt ogni esponenziale che presentava l'incognita xx in questo modo: scrivendo tt e ponendogli come esponente il coefficiente che aveva xx
5.
Risolvere la disequazione algebrica con i metodi classici dell'algebra
6.
Porre ogni risultato in una disequazione con la funzione con cui si è sostituita l'incognita tt
7.
Risolvere le disequazioni con i metodi del caso elementare


Esempio

22x242x2+80      22x2442x+80t=2x      t26t+80      t2    t42x2      x1 , 2x4      x2  x1  x22^{2x}-24 \cdot 2^{x-2}+8 \ge 0 \ \ \ \rightarrow \ \ \ 2^{2x} - \dfrac{24}{4} \cdot 2^{x} +8 \ge 0 \\t=2^x \ \ \ \rightarrow \ \ \ t^2-6t+8 \ge 0 \ \ \ \rightarrow \ \ \ t\le2 \ \ \lor \ \ t\ge4\\ 2^x\le 2 \ \ \ \rightarrow \ \ \ x \le 1 \ , \ 2^x \ge 4 \ \ \ \rightarrow \ \ \ x \ge 2 \\\Rightarrow \ \ x \le 1 \ \lor \ x\ge 2​​

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