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Problèmes avec fonctions du second degré

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Enseignant: Lomàn

Résumés

Problèmes avec fonctions du second degré

Contexte

On s’intéresse à des problèmes qui peuvent être résolus à l’aide de fonctions polynômes du second degré.

Certaines grandeurs du problème décrivent une fonction polynôme du second degré.


Exemples

xx​​

yy​​

Pont

Distance au sol

Hauteur du pont

Profit

Nombre de pièces

Profit en euros


Dans certains exercices la fonction polynôme du second degré est donnée, dans d’autres, on doit la déterminer.

La solution du problème peut être donnée par un point particulier sur la fonction.


Méthode - fonction donnée

1.

Dessine un schéma de la fonction polynôme du second degré et détermine la position de la fonction dans le système de coordonnées. Détermine la signification de l’axe des xx​ et de l’axe des yy​.

2.

Considère quels points de la fonction résolvent le problème.

POINTS PARTICULIERS

SIGNIFICATION GÉNÉRALE

Exemple 

- Pont

Racines

Début et fin de quelque chose.

Début et fin du pont

Ordonnée à l'origine

Point de départ sur l'axe des yy​​

Hauteur de départ

Sommet

Maximum ou minimum

Point le plus haut

Valeur yy​ pour une valeur xx​ définie

Résultat pour une valeur xx​ définie

Hauteur en un point xx

Valeur xx​ pour une valeur yy​ définie

Résultats pour une valeur yy​ définie

Points où le pont a la hauteur yy


3.

Détermine les informations qui sont recherchées à l'aide de la fonction.



Exemple

La fonction f(x)=0,005x2+0,6x10f(x)=-0,005x^2+0,6x-10​ décrit un arc de pont. L’axe des xx​ correspond au parcours sous le pont. Les valeurs de la fonction donnent la hauteur en un point xx​. Les valeurs de xx​ et yy​ sont des distances en mètres.


Détermine :

a) La longueur du pont (au sol).

b) Le point où le pont atteint sa hauteur maximale et la hauteur des piles du pont à cet endroit. (Les piles sont les appuis verticaux qui soutiennent la structure du pont.)


Schéma :

L’axe des xx​ correspond à la distance parcourue au sol.

L’axe des yy​ est perpendiculaire à l’axe des xx​ et correspond à la hauteur au-dessus du sol.

Mathématiques; Fonctions du second degré ; 1re générale; Problèmes avec fonctions du second degré


a) Longueur du pont = Distance entre les racines de la fonction :


Les racines sont les points où f(x)=0f(x)=0​ :


0=0,005x2+0,6x100=-0,005x^2+0,6x-10​​


Trouve les racines grâce à la formule x1,2=b±(b24ac2a x_1,_2=\frac{-b±√(b^2-4ac}{2a}​ :


x1=0,6+0,624×0,005×102×(0,005)=20x_1=\frac{-0,6+\sqrt{0,6^2-4×-0,005×-10}}{2×(-0,005)}=20​​



x2=0,60,624×0,005×102×(0,005)=20x_2=\frac{-0,6-\sqrt{0,6^2-4×-0,005×-10}}{2×(-0,005)}=20​​


Prends la différence : 10020=80100-20=80. Le pont mesure donc 8080 m de long.



b) Hauteur maximale = Valeur yy​ du sommet :


Détermine le sommet : La valeur xsx_s​ du sommet est dans ce cas-ci à distance égale entre les deux racines :


xs=x1+x22=20+1002=60x_s=\frac{x_1+x_2}{2}=\frac{20+100}{2}=60 ​​


Détermine la valeur ysy_s​ :


f(60)=0,005×602+0,6×6010=8f(60)=-0,005×60^2+0,6×60-10=8​​


Le sommet est S(60;8)S(60;8)​.

Le point le plus haut est à 6060​​ m dans notre système de coordonnées, donc à 4040​​ m après le début du pont (puisque le pont commence au point x=20x=20​​).

La pile du pont au point le plus haut mesure 88​ m de haut.

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Questions fréquemment posées sur les crédits

Quelle est la solution d'un problème de fonctions polynômes du second degré ?

Comment résoudre un problème à l’aide de fonctions polynômes du second degré ?

Comment résoudre un problème du second degré ?

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