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Résumés

Astuces pour la compréhension écrite (Tips to read)

Le plus important en quelques mots

Lire facilement des textes en anglais est l'une des compétences de base que tu devras maîtriser. Dans la plupart des examens d'anglais, il y a une grande partie de compréhension de texte, dans laquelle on te donne des textes et des tâches correspondantes. Dans ce résumé, tu trouveras quelques conseils généraux et astuces qui t'aideront à bien maîtriser la lecture de textes en anglais en général et la partie lecture des examens. 



Info 1 : Lecture en général

Tout d'abord, voici quelques conseils pour la lecture de manuels scolaires ou la lecture récréative en anglais. Tu verras que tu peux comprendre l'intrigue sans interrompre le fil de la lecture.


STYLO À PORTÉE DE MAIN

C'est toujours une bonne idée d'avoir un ou plusieurs stylos (de couleur) à portée de main lors de la lecture, et de marquer les mots et les phrases les plus importants ou difficiles à prononcer. Tu peux également écrire quelques mots-clés pour chaque paragraphe si tu le veux.


FIL ROUGE

Essaye de suivre le fil de l'histoire. Si tu le perds, tu peux continuer à lire et espérer pouvoir le récupérer à nouveau. Mais une meilleure option consiste simplement à revenir en arrière et à reprendre le texte à l’endroit où tu aurais perdu le fil.


MOTS INCONNUS

Si tu tombes sur un mot inconnu qui te semble très important, fais de ton mieux pour essayer de le déchiffrer. Par exemple, demande-toi si tu connais des mots apparentés. Ou essaye de saisir le mot inconnu du contexte. Si tu es pressé et que tu as un dictionnaire sous la main, tu peux y chercher le mot en question.


Exemple : 

Au début, tu ne sais pas ce que signifie « without consequences ». Mais tu sais que le mot « consequence » en anglais veut dire « conséquence », alors tu peux deviner que cela est de même ici. L’expression « without consequence » veut dire « sans conséquence » en anglais, et est utilisée pour dire « insignifiant » ou « sans effet ».


MOTS INCONNUS VS. LECTURE FLUIDE

Si tu tombes sur un mot inconnu qui n'est pas particulièrement important, ne le cherche pas dans le dictionnaire. Tu entreras alors plus facilement dans un flux de lecture. Un tel flux est très important pour que tu puisses aller de l'avant et que tu prennes plaisir à lire. 


MOTS DE LIAISON 

Porte une attention particulière aux liaisons entre et dans les phrases, en particulier aux "mots de liaison" ou « linking words ». Les exemples sont "mais (but)", "après (after)", "aussi (also)" et "donc (so, therefore)". Le sens des phrases en dépend souvent fortement. Il existe également des liens purement grammaticaux tels que les temps ou des liens via des pronoms, par exemple « ceux-ci » ou « cela ».



Info 2 : Compréhension du texte aux examens

Dans les examens d'anglais, il y a généralement une partie dans laquelle ta compréhension du texte est testée. La partie de compréhension du texte est divisée en un ou plusieurs textes et tâches associées. Note bien ce qui suit :


RESTE CALME

Lors d'un examen d'anglais, tu recevras un ou deux textes que tu n'as jamais vus auparavant. Tu connais bien la plupart des mots, peut-être pas quelques-uns. C'est tout à fait normal. Par conséquent, garde ton sang-froid et concentre-toi sur les mots que tu connais et utilise, si permis, un dictionnaire pour rechercher ceux que tu ne reconnais pas.


VUE D'ENSEMBLE

Survole ensuite le texte et obtiens ainsi une vue d'ensemble. Tu n'es pas obligé de connaître tous les détails. Mais demande-toi déjà : qu'est-ce que je lis au juste ? Est-ce un récit ou un texte factuel ? Qui parle ? Qui sont les personnages ? Quand ? Où ? Pourquoi ?


LIS LE DEVOIR

Lis d'abord attentivement la tâche et les sous-tâches individuelles. Celles-ci consistent à répondre à des questions, à évaluer et/ou à associer des mots à une définition ou à une phrase. Garde-le à l'esprit.


LIS LE TEXTE ATTENTIVEMENT 

Ensuite, tu peux revenir au texte et faire une deuxième lecture. Concentre- toi entièrement sur le texte et fais attention à chaque détail de chaque paragraphe. Cela peut d’ailleurs t’aider à visualiser ce que tu as lu en images.


RÉPONDRE AUX QUESTIONS

Ensuite, tu peux résoudre les tâches. Sache que les informations que tu recherches ne sont probablement pas dans le même ordre que les questions. Sois prudent avec les mots qui semblent correspondre 

exactement alors qu'en réalité ils ne correspondent pas.


Note : Assure-toi de respecter les consignes de la tâche : écris des phrases complètes et correctes ou les formes de base des mots, l’infinitif pour les verbes et le singulier pour les noms.


RÉVISION

Si tu as suffisamment de temps, cela vaut la peine de faire un nouveau contrôle à la fin. As-tu oublié quelque chose ? Ou as-tu coché quelque chose de faux par erreur ? Corrige les éventuelles erreurs de contenu ou de logique et complète les éléments manquants.


Note : Parfois, dans les examens d'anglais, il y a une petite déduction de points si les réponses comportent de nombreuses fautes d'orthographe et de grammaire. Alors fais attention à celles-ci !



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Questions fréquemment posées sur les crédits

Que raconte un texte narratif?

À quelles questions peut répondre l'orientation d'un texte?

En quoi les textes factuels diffèrent-ils des textes narratifs?

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