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Résumés

Astuces pour l’expression écrite (Tips to write)

Le plus important en quelques mots

L'écriture fait partie des compétences clés que tu dois maîtriser dans toutes les langues. C'est pourquoi il est important que tu t'entraînes à écrire différents textes en anglais. Dans ce résumé, tu apprendras ce à quoi tu dois faire attention lorsque tu écris des textes en anglais. 



Info 1 : Les critères d’évaluation

Les textes sont généralement évalués selon les cinq critères suivants : titre, contenu, style, structure, et orthographe. En outre, ton enseignant vérifie que tu as bien respecté les consignes. Par conséquent, n'utilise pas un langage fleuri si tu dois rédiger un rapport objectif. À l’inverse, n'hésite pas à faire preuve de créativité si l'on te demande d'écrire un récit passionnant.



CONTENU (CONTENT / TOPIC)

Le but d'un texte est avant tout de transmettre certaines informations. Lorsque tu écris, pose-toi les questions suivantes : Ton texte contient-il les informations nécessaires ou demandées ? Ce que tu décris est-il pertinent/ intéressant/ suffisamment détaillé ?



Exemple (pour la description d'un graphique) :

The graph shows that a large majority of voters prefer a more experienced rather than a young president.

Le graphique montre qu'une grande majorité des électeurs préfèrent un président plus expérimenté plutôt qu'un jeune président.



STYLE (STYLE)

Outre le contenu d'un texte, son style revêt une grande importance. Pose-toi les questions suivantes afin d’écrire dans un style propre à la langue anglaise : Le contenu à transmettre est-il compréhensible ? Y a-t-il des phrases trop longues qui pourraient porter à confusion ? Tes déclarations sont-elles suffisamment claires et concises ? Une structure de phrase française s'est-elle glissé quelque part ?


Exemple :

She buys often books.

She buys books often. / She often buys books.

Elle achète souvent des livres. 



STRUCTURE (STRUCTURE / OUTLINE)

Un autre aspect essentiel de la rédaction de textes est sa structure. Interroge-toi sur les informations suivantes : Ton texte est-il clairement structuré ? Le texte comporte-t-il une introduction, une partie principale et une conclusion ? La structure que tu as choisie a-t-elle un sens en relation avec le contenu ? 


Exemples (pour la structure d'une dissertation) :

Introduction: The following essay shall discuss the question of whether school uniforms should be mandatory.

Introduction : L'essai suivant discute de la question de savoir si les uniformes scolaires devraient être obligatoires.


​Main part/body: Firstly, school uniforms simplify the choice of what to wear to school and thus save much time to get ready in the morning. Secondly, … Thirdly, …

Partie principale : Premièrement, les uniformes scolaires simplifient le choix des vêtements à porter à l'école et permettent ainsi de gagner beaucoup de temps pour se préparer le matin. Deuxièmement, ... Troisièmement, ...


Conclusion: In conclusion, many reasons for making school uniforms mandatory were discussed, mainly that they facilitate the choice of daily outfit. Furthermore, … and lastly, …

Conclusion : En conclusion, de nombreuses raisons en faveur des uniformes scolaires obligatoires ont été évoquées, principalement le fait qu'ils facilitent le choix de la tenue quotidienne. De plus, ... et enfin...



ORTHOGRAPHE (SPELLING / ORTHOGRAPHY)

L'orthographe anglaise est l'une des plus difficiles au monde. Mais ne te laisse pas intimider, et fais bien attention aux fautes les plus courantes comme le "s" de la troisième personne au présent. Une autre faute récurrente est la position des apostrophes. N’oublie pas de bien relire ton travail pour éviter ces petites erreurs. 


Exemple : 

My sisters boyfriend never let me drive his car.

My sister’s boyfriend never lets me drive his car.

Le petit ami de ma sœur ne me laisse jamais conduire sa voiture.



TITRE (TITLE / HEADING)

Le titre du texte désigne l’ensemble de ta production. Imagine un titre adapté à ton contenu et demande-toi s’il est suffisamment captivant. 

Note également que la plupart des mots dans les titres anglais sont écrits avec une majuscule. En revanche, les prépositions, les articles et les conjonctions (mots de liaison) restent en minuscules s'ils ne sont pas le premier mot du titre.


Exemple (pour un titre de dissertation) :

The Advantages of Absentee Ballots

Les avantages des bulletins de vote par correspondance



Info 2 : Vérifications

  • Lorsque tu écris un texte, fais attention aux cinq critères d'évaluation mentionnés ci-dessus. Ils peuvent t'aider si tu ne sais pas comment commencer ton travail d’écriture. Fais aussi attention aux points suivants, qui te permettrons de contrôler et de vérifier ta rédaction.
  • D’autres critères formels sont-ils imposés ? Ton texte est-il trop court/ trop long ?
  • Ton texte est-il structuré (de manière judicieuse et équilibrée) ?
  • As-tu repéré des fautes d'orthographe ?
  • Le style d'écriture est-il compréhensible ? Certains passages peuvent-ils être mal compris ?
  • Le contenu du texte est-il captivant/ intéressant/ adapté au travail ?

Répondre à ces questions te permettra de retravailler et d’améliorer ton texte. Ainsi, plus rien ne devrait t'empêcher d'obtenir une bonne note !



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Questions fréquemment posées sur les crédits

Que désigne le titre d'un texte?

Quel est le but d'un texte?

Comment sont évalués les textes?

Beta

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