Poème : structure et compréhension 

Le plus important en quelques mots

La poésie permet de jouer avec les mots, les phrases, les rythmes et les sonorités. En utilisant ce langage, le poète peut créer des émotions, des sentiments et des idées chez les lecteurs. 

Dans ce résumé, tu plongeras dans le monde de la poésie. Comment se construit un poème et à quoi faut-il faire attention quand on le lit ?

Information 1 : Pour mieux comprendre un poème

Tu as remarqué que les poèmes ont une présentation particulière ; parfois, une ligne ne comporte que quelques mots, parfois chaque ligne commence par une majuscule et parfois la phrase continue à la ligne suivante. Donc, les majuscules, la ponctuation et la structure de la phrase ne sont pas utilisées comme d’habitude. Le poème a sa propre structure.

·          La strophe :          la strophe est une partie/un paragraphe d’un poème. 

·          Le vers :                 le vers est une ligne du poème.

·          La syllabe :            la plus petite unité formée par un ou plusieurs sons.

Exemple :

Un é-lé-phant qui se ba-lan-çait

1   2  3      4       5    6    7    8     9

·          Le rythme :           similaire aux chansons, les poèmes ont un rythme défini par le nombre de syllabes d’un vers. 

·          La rime :                le fait que quelques vers se terminent avec le même son.

Exemple :

« La première fois qu’il l’a vu,
il a senti que son cœur serait perdu »

·         Un acrostiche : Petit poème où les premières lettres de chaque vers, lues verticalement, composent un mot.

Information 2 : Exemple

En lisant un poème, pose-toi quelques questions afin de mieux comprendre :

​

A chaque lettre...

A chaque lettre de ce mot 

Commence une ligne nouvelle 

Retardant le moment auquel 

On en découvrira le bout...

Si vous n’avez pas la patience 

Toutefois de lire le tout 

Il vous suffit – c’est entre nous – 

Catapultant les bienséances, 

Hardi! d’allier chaque initiale 

Et d’un seul coup d’œil vertical 

Sans délai, le mot se révèle.

(Stéphanie Tesson, dans Jouer avec les poètes)

·      Combien de strophes et de vers a le poème ?

Dans cet exemple, c’est une seule strophe et onze vers.

·      Est-ce que tu peux identifier des rimes ? 

nouvelle-auquel / bout-tout-nous / patience-bienséances / initiale-vertical 

·      Comment est-ce que la poète joue avec les mots ?

Parfois, le résultat de la mise en page d’un poème est une image ou un message secret. En lisant ce poème, tu reçois l’instruction de le lire verticalement (« regarde les premières lettres de chaque ligne »). Le message est « acrostiche »- le terme désignant ce procédé.  

·      Qui parle et à qui ?

Dans l’exemple, c’est la voix poétique qui s’adresse à un ou plusieurs lecteurs. 

·      A ton avis, le titre du poème est-il bien choisi ?

« A chaque lettre » souligne déjà l’importance de chaque lettre pour définir l’acrostiche à la fin de la lecture. Donc, on peut dire que oui, il est plutôt bien choisi.