Méthodes de lecture : cursive, rapide et analytique de lecture

Le plus important en quelques mots

Cela te surprendra peut-être, mais on peut lire des livres et des textes de différentes manières. En effet, il existe différentes méthodes de lecture. Apprends ici quelques méthodes et utilise celle qui te convient le mieux.

Information 1 : La lecture rapide

La lecture rapide t'aidera à lire plus vite. C'est particulièrement utile si tu dois lire beaucoup en peu de temps. Voici d'abord quelques conseils si tu dois lire un livre entier :

·        Lis la table des matières du livre pour savoir quels chapitres sont vraiment importants pour toi.

·        Lis les titres et les titres des paragraphes pour filtrer encore une fois ce que tu sais déjà et ce que tu ne sais pas encore.

·        Si tu as trouvé un paragraphe qui te semble important, lis le début et la fin du paragraphe. C'est là que se trouvent les informations les plus importantes.

·        Si tu veux comprendre encore mieux le paragraphe, tu peux le survoler. Les mots qui reviennent souvent, les mots en gras ou en italique sont des mots qui t'aident à comprendre le sens du texte.

·        Tu peux aussi observer les images et les diagrammes, car ils transmettent des informations sans demander trop de lecture. 

Si tu lis un texte entier, tu peux lire plus rapidement de la manière suivante :

·        Arrête de réciter le texte à toi-même. Presque toutes les personnes « subvocalisent », c'est-à-dire qu'elles bougent les lèvres et prononcent les différents mots dans la tête.

·        Essaie de ne pas lire activement chaque mot, mais de lire une phrase en sautant quelques mots.

Information 2 : La lecture cursive

La lecture cursive constitue la forme de lecture la plus libre. Car le but est de faire des lecteurs autonomes des élèves. Par cette lecture, les élèves vont découvrir de manière autonome et libre un auteur ou un texte. Cette lecture devrait les inciter à lire et à découvrir d'autres œuvres littéraires.

Exemple :

Découvrir une œuvre de Victor Hugo et ainsi mieux connaître les intérêts ou le style d'écriture de cet auteur. 

Lire une nouvelle, et ainsi mieux connaître les caractéristiques d'un tel texte. 

Lire un texte du 16ème siècle et découvrir ce qui caractérise les textes de cette époque.

Information 3 : La lecture analytique

La lecture analytique vise à construire une interprétation d’un texte. Le but est de construire de manière détaillé la signification du texte. Une telle interprétation résulte d'une question précise, comme par exemple la manière dont cette œuvre peut être comparée à une autre ou dont le phénomène de l'amour est thématisé. C'est avec cette question en tête que le texte est lu et qu'une interprétation est ensuite réalisée.