Commentaire composé : structure et méthode composé

Le plus important en quelques mots

Le commentaire composé, aussi appelé commentaire littéraire ou analyse de texte, est le décryptage d’un texte littéraire. Le but d’un commentaire composé est donc de montrer la richesse d’un texte. 

Information 1 : La structure d’un commentaire composé

Un commentaire composé est toujours structuré de la manière suivante :

·        L’introduction

o     Commence par situer l’extrait qui est à analyser dans un contexte plus large. Dans quelle œuvre apparaît-il ? Qui est l’auteur ? De quelle époque littéraire date l’œuvre ? 

o     Ensuite, présente l’extrait qui est à analyser. Inclus des informations sur où se situe l’extrait dans l’œuvre (incipit, excipit, etc.), le thème, le genre (théâtre, poésie, roman, etc.), la tonalité (comique, tragique, polémique, etc.) et les personnages  importants de l’extrait. 

o     Annonce la problématique ou les deux ou trois aspects sur lesquels tu vas te concentrer.

o     Annonce le procédé que tu vas suivre.

·        Le développement

Le développement est structuré en des paragraphes (généralement trois). Chaque paragraphe présente un aspect de la thèse et des arguments qui supportent la thèse. Il est important de structurer les paragraphes de manière à ce qu'une progression devienne apparente. Cela signifie que tu peux facilement commencer avec l’aspect le plus évident et ensuite repérer les aspects moins évidents, mais aussi importants. 

·        La conclusion

o     Fais un rappel de ta problématique et montre que tu y as répondu en faisant recours aux aspects élaborés. 

o     Rouvre le sujet. Tu peux renvoyer à un autre texte littéraire, à un autre auteur, à un événement historique lié au sujet, etc. 

Information 2 : Méthodes de travail

Voici quelques pas à suivre pour écrire un commentaire composé :

·        Lis pour la première fois le texte attentivement pour obtenir une vue générale du texte que tu dois analyser.

·        Pose-toi les questions suivantes : quel est le thème principal du texte ? quelle est la structure générale du texte ? 

·        Relis le texte et prend des notes. Souligne les idées et les points principaux dans le texte.

·        Cherche dans la littérature secondaire des informations supplémentaires sur le texte, l’auteur, l’époque, etc. Pose-toi les questions suivantes : à quelle époque littéraire le texte peut-il être attribué ? quel est le genre littéraire du texte ? quelle est sa tonalité ou son registre littéraire ?

·        Essaie de trouver la réponse aux questions suivantes : De quoi l'auteur parle-t-il ? Pourquoi parle-t-il de cela ? Quel est son message ? Comment le transmet-t-il ? Regarde les questions suivantes pour répondre à ces questions. 

o     Est-ce qu’il y a des mots qui peuvent être regroupés en un champ lexical ? Il y a-t-il un lien entre ce champ lexical et le thème ? 

o     Est-ce qu’on remarque des choix particuliers de pronoms ?

o     Comment les phrases sont-elles construites (affirmatives, exclamatives, interrogatives) ?

o     Quels modes verbaux ont été choisis ?

o     Repère toutes les figures de style (métaphore, métonymie, comparaison, hyperbole, etc.) que tu peux trouver. Demande-toi quels sont les effets que l’auteur a voulu produire par ces figures de style. 

o     Surtout dans les poèmes, mais pas exclusivement, il faut étudier le rythme (place de la césure, enjambements, etc.)

o     Surtout dans les poèmes, mais pas exclusivement, il faut étudier la sonorité (allitération, assonances, rimes, etc.). Quelle atmosphère est créé par le choix de sonorité ?

·        Rassemble tous ces points et essaie d’en récupérer un sens, en renvoyant au thème principal de l’œuvre, le mouvement littéraire dans lequel l’œuvre s’inscrit ou une idéologie. 

·        Détermine la question à laquelle tu veux répondre dans ton analyse. Défini ta thèse.

·        Fais une liste avec tes arguments principaux en incluent les exemples et les preuves. Fais attention à un ordre logique des arguments.

·        Organise ta rédaction selon la structure décrite ci-dessus.

Information 3 : Les erreurs à éviter

Il y a des erreurs qui se produisent tout le temps. Essaie d'éviter ces choses dans ton commentaire.

·        Ne suis jamais strictement le texte ; par une telle production linéaire tu ne peux pas démontrer tes compétences !

·        De plus, tu risques de produire qu’une paraphrase du texte. Cela n’est pas le but d’un commentaire composé. Il est important que ton propre engagement dans le texte soit évident.

·        Évite de présenter tes opinions personnelles.

·        Ne sépare jamais le fond et la forme. Des remarques comme « Il y a une métaphore… » ou « On observe une comparaison … » ne servent à rien sans expliquer pourquoi ses figures de style sont utilisées. 

·        Évite des passages non pertinents.

·        Assure-toi que l’organisation de l’analyse a un sens. As-tu utilisé des connecteurs logiques pour faire ressortir la structure de ton texte

·        Cite correctement !

Astuce : Si tu veux encore plus d'informations sur les époques littéraires, les différents genres littéraires, les figures de style, ou tout autre chose, consulte les autres résumés !