Analyse littéraire : rôle, structure et vocabulaire
Le plus important en quelques mots
En cours, tu liras probablement souvent des romans ou des pièces de théâtre (aussi en allemand). Parfois, les examens consisteront à rédiger un essai sur ces textes.
Dans ce résumé, tu trouveras quelques conseils pour analyser des textes et rédiger un essai.
Information 1 : La tâche
Il est extrêmement important que tu comprennes la tâche avant de commencer à écrire. Que demande-t-on de toi ?
Note des idées sur la question. Qu'est-ce qui te vient spontanément à l'esprit ? Quels passages sont importants par rapport à la tâche ? Tu peux par exemple recueillir des idées à l'aide d'une carte mentale.
Les questions possibles pour un tel essai pourraient être :
- ANALYSIERE DIE PSYCHOLOGISCHE ENTWICKLUNG VON XY.
Tu es demandé.e de décrire le développement psychologique d'un personnage. Examine donc comment les sentiments, les perceptions et le comportement du personnage XY évoluent dans le texte.
- CHARAKTERISIERE XY.
Tu dois caractériser le personnage XY, c'est-à-dire décrire ses qualités. Donne des exemples du comportement du personnage.
- VERGLEICHE DIE EINSTELLUNG/DAS VERHALTEN DER BEIDEN FIGUREN IN DIESEM AUSSCHNITT.
Décris les différentes attitudes / comportements de deux personnages apparaissant dans le texte. Mentionne des situations qui décrivent les attitudes et le comportement des personnages. Explique la scène avec l'ensemble du texte (pas seulement avec l'extrait !).
Information 2 : Structure
Divise ton analyse en trois parties : l’introduction, la partie principale et la conclusion.
- INTRODUCTION
Commence ton essai par une phrase captivante qui aborde le sujet principal, ou commence par une citation passionnante du texte que tu as lu. Ton objectif est d’attirer l'intérêt !
Si tu as commencé par une citation, continue en expliquant le passage : en parlant par exemple des thèmes abordés. Limite-toi à 2 ou 3 phrases.
Continue ensuite par la question de ton analyse/essai, par exemple : " In diesem Text werde ich das unterschiedliche Verhalten von X und Y im Werk Z diskutieren." (Dans ce texte, je discuterai des différents comportements de X et Y dans l’œuvre Z).
- PARTIE PRINCIPALE
La partie principale doit être consacrée à répondre la question. Si tu as commencé par une citation dans l'introduction, tu peux la reprendre au début de la partie principale. Place la citation dans le texte et décris les personnages qui s'y trouvent. Reviens toujours à la question.
Par exemple, si tu écris sur le comportement différent de deux personnages, met-les en contraste et faites des comparaisons. Inclue également des exemples du texte : Tu dois être en mesure d'appuyer tes réflexions sur des passages du texte. Exemple : "X ist eine herrische Person, was sich in seiner/ihrer Wut gegenüber Y zeigt... (X est une personne autoritaire, ce qui est évident dans sa colère contre Y...).
Attention : Analyse ne veut pas dire paraphrase ! Si tu paraphrases quelque chose, tu dois également l'analyser. Cela signifie que tu expliques ce qui se passe dans certains passages et comment cela peut être interprété.
- CONCLUSION
Dans la conclusion, tu peux résumer brièvement les résultats de la partie principale. Tu peux ensuite expliquer les conséquences plus larges que cela a sur l'ensemble du texte/de l'intrigue. Par exemple, mentionne que la différence entre X et Y est à l'origine d'un événement spécifique dans l'œuvre.
Attention : Les textes ne sont pas tous divisés en trois parties. Parfois, l’interprétation n'est mentionnée qu'à la fin. Certaines rédactions demandent ta propre opinion, d'autres non. Il est préférable de demander à ton professeur quel type de structure il exige.
Information 3 : Contrôle
Relis attentivement ton texte et concentre-toi sur les différentes erreurs possibles :
- Fais attention : en allemand les noms sont écrits en majuscules.
- As-tu correctement décliné les noms, les adjectifs, etc. ?
- Concentre-toi à nouveau sur le contenu de ton texte : Y a-t-il des éléments illogiques ou peu clairs ou des répétitions ? Le texte est-il logiquement structuré en trois parties ?
- As-tu répondu à la question ? C'est la chose la plus importante !
Information 4 : Vocabulaire
Voici quelques mots/phrases utiles pour faire une analyse littéraire.
Allemand | Français | Allemand | Français |
Die Absicht des Autors ist... | L'intention de l'auteur est... | Auffâllig ist, dass... | Il est frappant que... |
Die Passage handelt von... | Le passage parle de... | Interessant ist, dass... | Il est intéressant que... |
Der Autor môchte damit sagen, dass... | L'auteur voudrait dire avec cela, que... | beurteilen | noter/juger |
Die Autoren stellen die Frage nach... | Les auteurs posent la question si... | untersuchen | étudier/analyser |
Die Autoren betonen, dass... | Les auteurs soulignent que... | beschreiben | décrire |
Die Passage befasst sich mit... | Le passage traite de.... | zusammenfassen | résumer |
Der Texte gibt mehrere Gründe für ... an | Le texte donne plusieurs raisons pour... | beweisen / aufzeigen | prouver / démontrer |
Der Texte âussert Kritik an... | Le texte critique... | darlegen | exposer |
erklâren/erlâutern | expliquer/illustrer | das Thema | le thème/sujet |
deutlich machen | montrer clairement | in Frage stellen | remettre en question |
der Leser | le lecteur | Daraus kann man schliessen, dass... | On peut en conclure que... |
die Handlung, die Nebenhandlung | l'intrigue, l'intrigue secondaire | Zusammenfassend kann man sagen... | Pour résumer, on peut dire... |