Synthèse de textes narratif et factuel

Le plus important en quelques mots

Comme en français, tous les textes anglais peuvent être divisés en différents types de textes (genres), en textes narratifs (narrative texts), poèmes (poems), drames (dramas) et textes factuels (factual texts), mais aussi dans de nombreux sous-genres. Tu les verras encore et encore dans les cours d'anglais. Dans ce résumé, tu apprendras en quoi les textes narratifs diffèrent des textes non-narratifs et pourquoi il vaut la peine de garder à l'esprit leurs caractéristiques lors de la lecture de textes en anglais.

Info 1 : Textes narratifs

Il existe de nombreux types de textes narratifs. Ils peuvent raconter des événements imaginaires, historiques ou biographiques. Il peut s'agir de contes de fées, de mystères, de science-fiction, de romances, d'histoires d'horreur, de récits d'aventure, de fables, de mythes et de légendes, de récits historiques, de balades, de tranches de vie, d'expériences personnelles. De plus, un texte narratif est écrit en prose. « Prose » signifie qu'il n'y a ni vers, ni rimes, et les lignes parcourent toute la page. Les autres caractéristiques des textes narratifs sont les suivantes.

STRUCTURE

Dans un texte narratif, le texte se concentre généralement sur une série d'actions :

L'orientation : (introduction) dans laquelle les personnages, le cadre et le moment de l'histoire sont établis. Elle répond généralement aux questions suivantes : qui ? quand ? où ?

Exemple :

M. Wolf parti chasser dans la forêt par une nuit sombre et lugubre.

Complication ou problème : La complication implique généralement le ou les personnages principaux (reflétant souvent des complications de la vie réelle).

Exemple :

M. Wolf tomba soudain sur un loup menaçant.

Résolution : Il doit y avoir une résolution de la complication. La complication peut être résolue pour le meilleur ou pour le pire, de manière heureuse ou malheureuse. Parfois, il y a plusieurs complications qui doivent être résolues. Celles-ci ajoutent et maintiennent l'intérêt et le suspense pour le lecteur.

Exemple :

M. Wolf esquiva l’attaque du loup et le tua d’un coup de fusil.

LANGUE EMBELLIE

Selon le type et le ton, le style linguistique d'un texte narratif est émotionnel et embelli (avec des adjectifs ou des images linguistiques). Autrement dit, le lecteur peut avoir un aperçu de la pensée et des sentiments de l'orateur et/ou des personnages. En lisant une histoire, tu peux généralement tout imaginer et avoir une sorte de cinéma dans la tête.

Exemple : M. Haddon: The Curious Incident of the Dog in the Night-Time

I put the dog down on the lawn and moved back 2 meters. She bent down. I thought she was going to pick the dog up herself, but she didn't. Perhaps she noticed how much blood there was and didn't want to get dirty. Instead, she started screaming again. I put my hands over my ears and closed my eyes and rolled forward till I was hunched up with my forehead pressed onto the grass. The grass was wet and cold. It was nice.

TRADUCTION

J’ai posé le chien sur la pelouse et j'ai reculé de 2 mètres. Elle se pencha. Je pensais qu'elle allait ramasser le chien elle-même, mais elle ne l'a pas fait. Peut-être avait-elle remarqué la quantité de sang qu'il y avait et ne voulait pas se salir. Au lieu de cela, elle a recommencé à crier. J'ai mis mes mains sur mes oreilles et j'ai fermé les yeux et j'ai roulé vers l'avant jusqu'à ce que je sois voûté avec mon front appuyé sur l'herbe. L'herbe était humide et froide. C'était sympa.

Info 2 : Textes factuels

Les textes factuels diffèrent des textes narratifs principalement en ce qu'ils cherchent à produire une description, plutôt qu’à une narration. Ils se réfèrent à la réalité et sont donc généralement vérifiables. Des exemples de textes factuels sont des articles de journaux, des rapports de discussions ou des essais.

FAITS AU PREMIER PLAN

Habituellement, les faits sont au premier plan, les figures linguistiques sont utilisées plutôt avec prudence. Cependant, selon le sous-genre (par exemple, les reportages), cela ne s'applique pas.

POINTS DE VUE

Souvent, les textes factuels comparent un ou plusieurs points de vue différents sur un sujet. Ce sont souvent des arguments “pour” face à des arguments “contre”, mais parfois un seul côté est présenté. Aussi, l'argument est parfois plus ou moins convaincant.

Exemple–The Guardian : article de journal

Scientists and other environmentalists make the case for bringing back the third-largest big cat, after tigers and lions, in Arizona and New Mexico in a paper published in the journal Conservation Science and Practice. The authors believe restoring jaguars can be a net benefit to people, as well as the cultural and natural heritage of the states in question.

Exemple : Commentaire

Des scientifiques et d'autres écologistes plaident en faveur du retour du troisième plus grand félin, après les tigres et les lions, en Arizona et au Nouveau-Mexique dans un article publié dans la revue Conservation Science and Practice. Les auteurs estiment que la restauration des jaguars peut être un avantage net pour les populations, ainsi que pour le patrimoine culturel et naturel des États en question.

Note : Il est parfois difficile (voire impossible) de dire si un texte est narratif ou factuel. Mais si tu as compris, c'est un avantage lors de la lecture, car tu sais alors à quoi faire attention en plus des bases (De quoi parle le texte ? Comment est-il structuré ?).