Les stratégies d’organisation – Comment garder une vue d'ensemble ?

Les stratégies d'organisation font partie des stratégies d'apprentissage cognitives, c'est-à-dire des stratégies qui s'intéressent avant tout à la matière à apprendre. Les stratégies d'organisation comprennent toutes les stratégies qui t'aident à répartir ton temps, à structurer la matière et à apprendre de manière plus efficace et plus facile. Pour cela, une bonne planification est indispensable ! Dans cet article, tu apprendras comment planifier de manière optimale ton temps et les unités de matière, mais aussi le contenu d'apprentissage lui-même.

Planification du temps et des contenus: L'organisation de ton temps et de la matière à étudier est essentielle pour un apprentissage réussi, car commencer à étudier à la dernière minute n'a aucun sens et ne fait qu'engendrer une pression et un stress inutiles. C'est pourquoi tu dois organiser soigneusement et à l'avance la matière à apprendre et le temps dont tu disposes. Établis par exemple un plan d'apprentissage en divisant la matière en petites unités afin de mieux les planifier et de retenir les informations plus longtemps. Si tu souhaites en savoir plus sur la création d'un plan d'apprentissage, nous te recommandons cet article.

Structure interne de la matière à apprendre: Pour rendre la matière plus compréhensible, plus ordonnée et plus facile à apprendre, tu dois d'abord limiter la quantité d'informations à l'essentiel. Tu peux laisser de côté les informations qui ne sont pas essentielles à la compréhension de la matière. Concentre-toi sur les informations que tu devras réellement maîtriser lors de l'examen. Consulte à cet effet les objectifs d'apprentissage de ton enseignant·e. Ensuite, nous te recommandons d'établir des liens et des relations entre les informations et de créer ainsi une structure réticulaire qui te permette de garder une vue d'ensemble et de comprendre le contexte. Parmi les formes typiques d'une organisation réfléchie des matières, on y trouve par exemple:

• Cartes mentales: Pour mieux comprendre les relations complexes, les idées ou les processus de pensée liés à un thème ou à un concept particulier, une représentation graphique telle qu'une carte mentale est la solution idéale. Dans une carte mentale tu écris au centre d'une feuille de papier le concept central – généralement un terme générique, un mot-clé – et tu travailles ainsi du général au détail. Cela signifie qu'à partir de ce terme générique, tu crées trois à cinq sous-catégories avec des branches qui divisent déjà ton sujet. Tu peux ensuite détailler ces sous-catégories à l'aide d'autres branches et ajouter ainsi des informations et des idées supplémentaires.



• Dessins et esquisses: Les dessins et les esquisses peuvent également aider à mieux comprendre des sujets. Par exemple, en biologie, dessine le corps humain, le système cardio-pulmonaire ou le traitement de l'énergie (ATP = ADP + P) pour les rendre plus compréhensibles. Cette méthode peut également être utilisée pour des matières comme l'histoire, la géographie, la chimie, la physique ou même les langues (dessins de grammaire ou de contextes littéraires).



• Diagrammes: En plus des cartes mentales et des dessins, tu peux également représenter certains contenus d'apprentissage par des diagrammes afin de mieux mémoriser les données. En particulier en mathématiques, en géographie ou en économie et droit, les diagrammes peuvent t'aider à présenter certaines informations de manière simplifiée. Par exemple, il est plus facile de comprendre une sinusoïdale si tu la dessines dans un diagramme d'axes, ou tu peux mieux saisir l'âge de la population d'un pays si tu représentes une pyramide de population dans un diagramme d'axes.



• Résumés fondés : L'une des méthodes les plus populaires et les plus utilisées pour organiser la matière à apprendre est la rédaction de résumés. Le résumé consiste à réécrire le texte que tu as devant toi avec tes propres mots et à le raccourcir (massivement). L'objectif est que, lorsque tu reliras le résumé, tu connaisses l'essentiel du texte. De plus, en reformulant le texte avec tes propres mots, tu sauras directement si tu as compris le sujet ou si tu dois le traiter à nouveau de manière plus approfondie. Outre les résumés rédigés, tu peux également consigner les informations de manière visuelle sous forme de cartes mentales, de diagrammes et de listes.
  
  Conseil : Il est recommandé d'écrire les résumés à la main, car il est prouvé qu'écrire à la main stimule le cerveau pour qu'il s'intéresse plus intensément au contenu. La tête doit réfléchir activement, sélectionner et organiser les informations afin de les retranscrire avec tes propres mots. De plus, l'écriture à la main associe la motricité, le toucher et la perception, ce qui facilite le processus d'apprentissage. Si tu veux en savoir plus sur la manière de rédiger un bon résumé respectivement sur les méthodes qui permettent de mieux comprendre et de mieux retenir un texte, lis l'article sur la méthode SQ3R.



• Notes: Les notes peuvent t'aider de différentes manières à structurer la matière. D'une part, tu peux par exemple rédiger des notes en marge d'un texte pour mettre en évidence des termes génériques ou les aspects les plus importants du texte. Nous te recommandons de ne prendre des notes en marge que lors de la deuxième lecture, car tu auras alors déjà une vue d'ensemble du sujet et tu sauras mieux ce qui est vraiment important. D'autre part, tu peux aussi utiliser les notes pour dresser une liste de tes lacunes. Cela signifie que tu notes sous forme de liste tout ce que tu n'as pas encore compris d'un sujet et que tu dois encore traiter plus en détail. Il est également utile de créer une liste dans laquelle tu rassembleras différents termes techniques essentiels ou des définitions afin d'avoir une vue d'ensemble. Comme tu le vois, les notes peuvent être utilisées de différentes manières et t'aider à mettre de l'ordre dans la matière.



• Affiches d'apprentissage: La dernière stratégie d'organisation que nous souhaitons te présenter est l'affiche d'apprentissage. Pour une affiche d'apprentissage, tu prends une grande affiche et tu écris la matière à apprendre de la manière la plus simple, claire et structurée possible. Tu peux aussi travailler avec différents diagrammes, cartes mentales ou dessins. Pour que tu puisses répéter le contenu de l'affiche, accroche-la à un endroit de ton appartement où tu passes souvent ou où tu te trouves fréquemment (par exemple dans la salle de bains, le salon, etc.). Chaque fois que tu passes devant l'affiche, tu lis les informations et tu les répètes. Cette méthode est particulièrement adaptée aux matières dans lesquelles tu dois apprendre par cœur de nombreux mots, des concepts compliqués ou des formules.