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Aplicación del m.c.m. y m.c.d.: Resolución de problemas

Aplicación del m.c.m. y m.c.d.: Resolución de problemas

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División con decimales


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Docente: Natalia

Resumen

Aplicación del m.c.m. y m.c.d.: Resolución de problemas

Problemas en los que se utiliza el m.c.m.

En ciertos problemas es necesario aplicar el m.c.m para que estos se puedan resolver. Será el caso de problemas en los que se pregunte cuándo coinciden por primera vez dos o más sucesos que se repiten periódicamente.


Utilizar el m.c.m. en problemas

PROCEDIMIENTO

1.

Escribe los números que indiquen la frecuencia u otras características de las repeticiones (longitud, etc.)

2.

Calcula los múltiplos de estos números y busca cuáles son comunes a todos ellos.

3.

Quédate con el menor de estos múltiplos comunes, que sea distinto de cero. Ese es el m.c.m. y la solución a la pregunta del problema.


Truco: en muchos problemas que se resuelven mediante m.c.m. encontrarás la preguna: "¿cuando coincidirán por primera vez?


Ejemplo

Marta va a ir al gimnasio cada 33 días, y yo voy a ir al gimnasio cada 44 días. ¿Cuándo coincidiremos Marta y yo en el gimnasio por primera vez?

Los números a tener en cuenta son 33 y 44, que es la frecuencia con la que se repite la acción de ir al gimnasio.

Múltiplos de 33​: 

0,3,6,9,12...0, 3, 6, 9, 12...​​


Múltiplos de 44​:

0,4,8,12,16...0, 4, 8, 12, 16...​​


Los múltiplos comunes entre 33 y 44 son 00​ y 1212​.

Como el m.c.m. debe ser distinto de cero, el m.c.m. entre 3 y 4 es 1212.

Coincidiré con Marta dentro de 12\underline{12}​ días.


Problemas en los que se utiliza el m.c.d.

En otros problemas es necesario aplicar el m.c.d. para que estos se puedan resolver. Será el caso de problemas en los que se pregunte cuál es el mayor tamaño, cantidad, longitud, etc. u otra característica que puedan tener los objetos o grupos de objetos que estos estén divididos en partes iguales.


Utilizar el m.c.d. en problemas

PROCEDIMIENTO

1.

Escribe los números que indiquen tamaño, cantidad, longitud, etc. total de los objetos que quieres dividir o agrupar en partes iguales.

2.

Escribe los divisores que tienen en común estos números.

3.

Quédate con el mayor divisor común, este es el m.c.d.


Truco: en muchos problemas que se resuelven mediante m.c.d., encontrarás la expresión: "que tengan el mayor tamaño posible", "la mayor cantidad posible", etc. 



Ejemplo

Juan tiene 1616 manzanas y 1212 plátanos. Quiere llenar un cesto de fruta con la mayor cantidad de fruta posible, pero que contenga el mismo número de manzanas que de plátanos. ¿Cuántos plátanos y manzanas debe colocar en el cesto? 

Los números a tener en cuenta son 1212 y 1616​, que indican la cantidad de cada fruta.

Divisores de 1212​: 

1,2,3,4,6,12.1, 2, 3, 4, 6, 12.​​


Divisores de 1616​: 

1,2,4,8,16.1, 2, 4, 8, 16.​​


Los divisores comunes entre 12 y 1612 \ \text{y} \ 16  son 1,2 y 4.1, 2 \ \text{y}\ 4.​​

El mayor de los divisores comunes es 44. El m.c.d. entre 12 y 16 es 4.12 \ y \ 16 \ es \ 4.

Juan debe colocar en el cesto 4\text{\underline{4}} manzanas y 4\text{\underline{4}} plátanos.



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¿Para qué se usa el mcm?

¿Para qué se usa el mcd?

¿Cómo detecto que se trata de un problema de m.c.m. y m.c.d.?

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