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Kongruenz: kongruente Figuren zeichnen

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Lehrperson: Susanne

Zusammenfassung

Kongruenz: kongruente Figuren zeichnen

​​Erklärung Kongruenz

Zwei Figuren, die deckungsgleich sind, nennt man auch kongruent zueinander. Sie haben die gleiche Form und Größe, sie stimmen also in Seitenlänge und Winkel überein. Sind zwei Figuren A und B kongruent zueinander, schreibt man A \cong B. Das Gleichheitszeichen mit der Welle darüber steht für Kongruenz. Anschaulich sind zwei Figuren, die man ausgeschnitten so aufeinanderlegen kann, sodass sie zur Deckung kommen. Sie sind deckungsgleich beziehungsweise kongruent.


Beispiel:

Zwei kongruente Figuren ausgeschnitten

Mathematik; Dreiecke und Kongruenz; 7. Klasse Gymnasium; Kongruenz: kongruente Figuren zeichnen


Hinweis: Man kann Kongruenz nachweisen, indem man zeigt, dass eine Figur aus einer oder mehreren Spiegelungen der anderen hervorgeht. Zudem gilt, wenn zwei Figuren kongruent sind, dann kann man die eine durch eine oder mehrere Achsenspiegelungen auf die andere abbilden. Manchmal muss man eine Figur zusätzlich drehen, um sie auf die andere abzubilden.


Beispiel:

Zwei kongruente Figuren die durch die Drehung und Spiegelung aufeinander abgebildet werden

Mathematik; Dreiecke und Kongruenz; 7. Klasse Gymnasium; Kongruenz: kongruente Figuren zeichnen



Kongruente Figuren Zeichnen

Vorgehen

1.

Eine beliebige Seite und einen der anliegenden Winkel übertragen.

2.

Die Seite übertragen, die auf dem freien Schenkel des schon gezeichneten Winkels liegt, und den an dieser Seite anliegenden Winkel übertragen.

3.

Schritt 2 wiederholen, bis die ganze Figur übertragen ist.


Beispiel:

Zeichne zum Viereck ABCD ein kongruentes Viereck

Mathematik; Dreiecke und Kongruenz; 7. Klasse Gymnasium; Kongruenz: kongruente Figuren zeichnen


Kongruente Figuren zeichnen nur mit Lineal und Zirkel 

Soll man nur das Lineal und den Zirkel zum Zeichnen verwenden braucht man die Streckenübertragung und die Winkelübertragung. 


Vorgehen 


Streckenübertragung:

Man zeichnet eine Halbgerade durch die Punkte P1P_1​ und Q1Q_1​. Dann nimmt man die gegebene Strecke P1Q1\overline{P_1Q_1} in den Zirkel und trägt sie an der gezeichneten Halbgerade P2Q2\overline{P_2Q_2}​ ab.


1.

Man zeichnet vom Scheitel S1S_1  aus einen beliebigen Kreisbogen mit beliebigem Radius, der beide Strecken schneidet. Die Schnittpunkte werden als A1A_1 und B1B_1  beschriftet.

2.

Man überträgt anschließend mit dem Zirkel die Länge der Sehne A1B1\overline{A_1B_1}  in den Kreisbogen um S2S_2  und erhält die Sehne A2B2\overline{A_2B_2}​.  Man verbindet S2S_2  mit B2B_2 .


Beispiel:

Winkelübertragung 

Mathematik; Dreiecke und Kongruenz; 7. Klasse Gymnasium; Kongruenz: kongruente Figuren zeichnen

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Häufig gestellte Fragen (FAQ)

Wie zeichne ich zu einer Figur eine kongruente Figur?

Woran erkenne ich kongruente Figuren?

Was bedeutet Kongruenz?

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