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Ganze Zahlen

Ganze Zahlen schriftlich multiplizieren: Vorgehen

Ganze Zahlen schriftlich multiplizieren: Vorgehen

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Lehrperson: Luca

Zusammenfassung

Ganze Zahlen schriftlich multiplizieren: Vorgehen

​​Begriffe

Faktor

Zahl, mit der multipliziert wird

Produkt

Ergebnis einer Multiplikation


Beispiel

15Faktor3 500Faktor=52 500Produkt\underbrace{15}_{Faktor}\cdot \underbrace{3\,500}_{Faktor}=\underbrace{52\,500}_{Produkt}​​



Methoden beim Multiplizieren

​​Methode 1: Aufteilen in einfachere Multiplikationen

Diese Methode kannst Du für schriftliches Rechnen und Kopfrechnen nutzen.


Vorgehen

1.

Unterteile einen der Faktoren und berechne einzeln:


a.    Multipliziere zuerst die Hunderter.

b.    Multipliziere dann die Zehner.

c.    Multipliziere dann die Einer.


2.

Addiere die Resultate der Multiplikationen.


Beispiel

300415300\cdot 415​​

415=400+10+5415=400+10+5​​

Einzelne Faktoren multiplizieren:

300400=120 00030010=3 0003005=1 500300\cdot 400=120\,000\\300\cdot 10=3\,000\\ 300\cdot 5=1\,500​​

Addieren:

120 000+3 000+1 500=124 500120\,000+3\,000+1\,500=124\,500​​


Tipp: Bei Nullen am Schluss von Faktoren:

  1. Nur die Ziffern ohne Nullen multiplizieren.
  2. Setze am Ergebnis die Nullen der Faktoren an.

Beispiel

300400300\cdot 400

Ziffern

34=123\cdot4=12​​

Nullen setzen: 4 Nullen

120 00000 0012\underbrace{0\,000}_{00\,\,00}​​


Methode 2: Schriftliche Multiplikation

Diese Methode empfiehlt sich bei großen und komplexen Zahlen.


Multiplikation mit einem einstelligen Faktor


Vorgehen

1.

Schreibe die Zahlen nebeneinander.

Ziehe eine waagrechte Linie darunter.

2.

Multipliziere den einstelligen Faktor mit dem hinteren Faktor von rechts nach links. Notiere das Ergebnis unter dem Strich.

Beachte den Übertrag.


Beispiel

1 23431\,234\cdot 3​​

Mathematik; Multiplikation und Division ganzer Zahlen; 5. Klasse Gymnasium; Ganze Zahlen schriftlich multiplizieren: Vorgehen


Multiplikation mit mehrstelligem Faktor 


Vorgehen

1.

Überschlage erst die Rechnung.

2.

Teile den Faktor auf in Hunderter, Zehner und Einer.

3.

Multipliziere die Hunderter, Zehner und Einer einzeln schriftlich.

4.

Passe die Nullen der Ergebnisse an:


Tausender    ... 000...\,000

Hunderter     ... 00...\,00

Zehner         ... 0...\,0


5.

Addiere die Ergebnisse und vergleiche mit dem Überschlag. Sie sollten etwa übereinstimmen.


Beispiel

1 234391\,234\cdot 39​​


Der Überschlag ist 1 20040=48 0001\,200\cdot 40 = 48\,000


Mathematik; Multiplikation und Division ganzer Zahlen; 5. Klasse Gymnasium; Ganze Zahlen schriftlich multiplizieren: Vorgehen


Das Ergebnis 48 12648\,126 stimmt etwa mit dem Überschlag von 48 00048\,000​ überein.


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Frequently asked questions about credits

Wie multipliziere ich schriftlich mit mehrstelligen Faktoren?

Wie kann ich einfach im Kopf multiplizieren?

Was ist das Produkt einfach erklärt?

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