Karikaturanalyse: Vorgehen und Vokabular

Das Wichtigste in Kürze

Karikaturen haben fast immer eine tiefergehende Aussageabsicht. Sie beschäftigen sich mit gesellschaftlichen, politischen und geschichtlichen Themen. Doch was hast Du zu tun, wenn Du im Französischunterricht die Aufgabenstellung „Karikaturanalyse“ (analyse de caricature) bekommst? Diese Zusammenfassung zeigt Dir die wichtigsten Schritte. Dazu findest Du auch eine Sammlung verschiedener Ausdrücke, damit das Schreiben ganz einfach gelingt.

Info: Aufbau einer Karikaturanalyse

Ob eine Karikatur schön anzusehen ist, ist oft zweitrangig. Meistens steht die Bedeutung im Vordergrund. Nimm Dir also etwas Zeit vor dem Schreiben und überlege Dir, was die*der Künstler*in mit der Karikatur aussagen wollte. Häufig brauchst Du dazu ein bisschen Hintergrundwissen. Aber keine Sorge: Es handelt sich dabei bestimmt um Sachen, die bereits im Unterricht besprochen wurden.

Für eine vollständige Karikaturanalyse solltest Du diese vier Teile bearbeiten:

Einleitung
Bildbeschreibung & Analyse
Aussage
Persönliche Schlussfolgerung

EINLEITUNG

In der Einleitung sollst Du über die wichtigsten „Fakten“ der Karikatur informieren. Dazu gehört der Titel, die*der Zeichner*in, das Erscheinungsdatum und der Ort. Meistens reichen dafür ein oder zwei Sätze.

Mit diesen Ausdrücken klappt die Einleitung Deiner Karikaturanalyse:

Cette image est une caricature de …	Dieses Bild ist eine Karikatur von (Künstler*in).
Elle porte le titre …	Sie trägt den Titel …
La caricature est parue le … dans …	Die Karikatur ist am (Datum) in … (Zeitschrift o. ä.) erschienen.

BESCHREIBUNG DES BILDES UND ANALYSE

In diesem Teil Deiner Karikaturanalyse passieren zwei Dinge gleichzeitig: Du beschreibst, was oder wer auf dem Bild zu sehen ist. Dabei analysierst Du auch, wofür diese Personen, Dinge oder Handlungen stehen könnten. Achte dabei besonders auf Ihre Darstellungsweise.

Welche besondere Wirkung hat die Karikatur auf Dich?
Gibt es besondere Symbole im Bild?
Gibt es einen Bezug zu bestimmten Ereignissen, die Du kennst?
Ist die Zeichnung humorvoll? Wenn ja, warum?

Folgende Ausdrücke helfen Dir bei der Beschreibung und Analyse der Karikatur:

On voit…	Wir sehen … / Man sieht …
Le dessin nous montre…	Die Zeichnung zeigt uns …
Dans la caricature, on observe…	In der Karikatur betrachtet man …
Il s’agit d’un symbole de…	Es handelt sich um ein Symbol für …
On le/la/les reconnait à…	Wir erkennen dies/ihn/sie daran …
… fait allusion à…	… spielt auf … an.
… suggère que…	… legt nahe, dass …
On peut supposer que … représente …	Wir können annehmen, dass … /… darstellt.
Peut-être que… symbolise…	Vielleicht ist … ein Symbol für …

AUSSAGE DER KARIKATUR

Jetzt geht es darum, die Wirkung der Karikatur auf die betrachtende Person näher zu beschreiben. Dabei kannst Du viele Vermutungen anstellen, worauf die*der Zeichner*in besonders viel Wert gelegt haben könnte.

Was wollten sie in den Vordergrund stellen?
Auf welche politischen oder gesellschaftlichen Vorgänge möchten sie aufmerksam machen?
Wie wird Kritik geäußert?

Folgende Ausdrücke helfen Dir, wenn Du über die Aussage der Karikatur sprichst:

La caricature critique…	Die Karikatur kritisiert …
Elle fait la satire de…	Sie verspottet …
L’image met en relief…	Das Bild hebt … hervor.
La caricature évoque…	Die Karikatur löst … aus.
L’artiste se moque de…	Dieder Künstlerin macht sich über… lustig.
La caricature décrit la situation de…	Die Karikatur beschreibt die Situation …
La dessinatrice veut ridiculiser…	Die Zeichnerin will … lächerlich machen.
Le caricaturiste veut commenter...	Der Karikaturist will … kommentieren...

PERSÖNLICHE SCHUSSFOLGERUNG

Im letzten Teil Deiner Analyse geht es darum, die Karikatur persönlich zu kommentieren. Dabei kannst Du schreiben, was Dir daran gut oder aber auch nicht so gut gefällt.

Findest Du die Aussage der Karikatur richtig?
Setzt sie sich mit einem Thema auseinander, das in der Gesellschaft gerade wichtig ist?
Bringt sie Dich und andere zum Lachen?
Wirft die Karikatur neue Fragen auf?

Beispielsweise kannst Du folgende Sätze für die persönliche Schlussfolgerung benutzen:

À mon avis, la caricature est très ironique.	Meiner Meinung nach ist die Karikatur sehr ironisch.
Je supporte le point de vue de la/du caricaturiste que…	Ich unterstütze den Standpunkt derdes Karikaturistin, dass …
Le dessin me donne le sentiment…	Die Zeichnung vermittelt mir das Gefühl …
Le message de l’artiste est problématique parce que…	Die Nachricht desder Künstlerin ist problematisch, weil …
La caricature me fait penser de...	Die Karikatur macht mich nachdenklich bezüglich …
Je me demande si…	Ich frage mich, ob …
La caricaturiste lève le voile sur certains liens.	Die Karikaturistin deckt bestimmte Zusammenhänge auf.