Home

Englisch

Weitere Grammatik

Direkte in indirekte Rede umwandeln

Direkte in indirekte Rede umwandeln

Erklärvideos

Zusammenfassung

Übungen

Lektion auswählen

Allgemeinwissen

American Dream: das Streben nach Glück

Postkolonialismus: Bedeutung und Forschungsbereich

Sprache

Vokabular zum Thema false friends

Ausspracheregeln: Betonung, schwierige Laute und stumme Buchstaben

Phonetik: Überblick über das phonetische Alphabet

Einflüsse auf die englische Sprache

Wortschatz

Bindewörter: Bedeutung und Verwendung

Vokabular zum Thema Strukturbegriffe

Verbindungswörter: Eigenschaften und Beispiele

Hören

Hörtexte verstehen: die fünf Schritte

Filmanalyse: Vorgehen und hilfreiche Formulierungen

Sprechen

Gespräche: Begrüssung, Fragen und höfliche Floskeln

Vortragen: Plakat und klassischer Vortrag

Bildbeschreibung: Vorgehen und hilfreiche Ausdrücke

Grafiken und Diagramme beschreiben und präsentieren

Sprechen: Meinung ausdrücken

Debatte: Merkmale, Vorgehen und Vokabular

Schreiben

Schreiben: Tipps und Tricks

Verschiedene Textsorten verfassen

Aufsatzvokabular: nützliche Wendungen und Verbindungswörter

Essay: Vorgehen und unterschiedliche Formen

Briefe und E-Mails schreiben: Aufbau, Struktur und Vorgehen

Bericht schreiben: Vorgehen, Gliederung und nützliche Wörter

Zusammenfassung schreiben: Vorgehen und Aufbau

Sprachmittlung: Merkmale und hilfreiche Formulierungen

Charakterisierung schreiben: Aufbau und hilfreiche Vokabeln

Sach- und Gebrauchstexte schreiben

Kreativen Text verfassen

Analyse nicht-fiktionaler Texte

Lesen

Lesen: Tipps und Tricks

Wörter entschlüsseln: Tipps und Tricks

Textverständnis: Tipps und Vorgehen

Textsorten: Merkmale und Eigenschaften

Textgattungen: fiction, poetry und drama

Stilmittel: Eigenschaften und Merkmale

Inhalt und Form eines Gedichts untersuchen

Erzähltextanalyse: Merkmale und Aufbau

Rechtschreibung

Rechtschreibregeln: Tipps und Tricks

Zeichensetzung: Merkmale und Unterschiede

Weitere Grammatik

Gerundium: Eigenschaften und Verwendung

Verbmuster: Infinitiv mit oder ohne to

Wortstellung der englischen Sprache

Direkte in indirekte Rede umwandeln

Passiv: Bildung und Verwendung

Syntax

Fragen in der Gegenwart: present simple und progressive

Fragen in der Vergangenheit: past simple

Fragen in der Zukunft: will-future und going-to-future

Verneinung in der Gegenwart: present simple und progressive

Verneinung in der Vergangenheit: past simple

Verneinung in der Zukunft: will-future und going-to-future

Bedingungssätze: first conditional

Bedingungssätze: second conditional

Bedingungssätze: third conditional

Relativsätze: defining and non-defining relative clauses

Partizipial- und Infinitivsätze

Befehle: Aufforderungssätze bilden

Zeitformen

Simple present: Bildung und Verwendung

Present progressive: Bildung und Verwendung

Past simple: Bildung und Verwendung

Unregelmäßige Verben im Past Simple

Past progressive: Bildung und Verwendung

Present perfect: Bildung und Verwendung

Present perfect progressive: Bildung und Verwendung

Past perfect: Bildung und Verwendung

Past perfect progressive: Bildung und Verwendung

Will-future: Bildung und Verwendung

Will-future progressive: Bildung und Verwendung

Will-future perfect: Bildung und Verwendung

Going-to-future: Bildung und Verwendung

Dynamische und statische Verben

Wortarten

Konjunktionen: Eigenschaften und Bedeutung

Mengenwörter: Eigenschaften und Beispiele

Steigerung kurzer und längerer Adjektive

Adverbien: Verwendung und Bildung

Mengenwörter: Eigenschaften und Beispiele

Erklärvideo

Zusammenfassung

Direkte in indirekte Rede umwandeln

Das Wichtigste in Kürze

Die indirekte Rede wird verwendet, wenn man etwas wiedergibt, was eine andere Person gesagt hat. Wie auf Deutsch gibt es hier ein paar Regeln, z.B. betreffend der Zeitform, die sich in der indirekten Rede verändern kann. In dieser Zusammenfassung erfährst Du das Wichtigste zur indirekten Rede bzw. „reported speech“ oder „indirect speech“ auf Englisch.



Info 1: Direkte in indirekte Rede umwandeln 

Wenn man eine Aussage der direkten Rede in die indirekte umwandelt, verwendet man meist ein „berichtendes Verb“ in der Vergangenheit (z.B. „sie sagte“ = „she said“). Aus diesem Grund muss man bei den meisten Zeitformen der direkten Rede eine passende Vergangenheitsform in der indirekten Rede nehmen.

Zeitform/Verbf​orm

Direkte Rede

Indirekte Rede

Veränderung

PRESENT SIMPLE

Nina: „I am thirsty.“

Nina said (that) she was thirsty.

present simple 

past simple

PRESENT CONTINUOUS

Joy: „I am eating.“

Joy said (that) she was eating.

present continuous 

past continuous

PRESENT PERFECT

Mandy: „I have been to Europe.“

Mandy said (that) she had beento Europe.

present perfect 

past perfect

PAST SIMPLE

Ralph: „I went to the cinema.”

Ralph said (that) he had gone to the cinema.

past simple 

past perfect

PAST CONTINUOUS

Mike: „I was cookingdinner.“

Mike said (that) he had been cooking dinner.

past continuous 

past perfect continuous

PAST PERFECT

Oscar: „I had already leftby then.“

Oscar said (that) he had already left by then.

past perfect 

past perfect

WILL

(FUTURE)

Laura: „I will call you.“

Laura said (that) she would call me.

will 

would

GOING TO (FUTURE)

Joe: „She is going tomarry me.“

Joe said (that) she was going tomarry him.

am/are/is going to 

was/were going to

Zeitform/Verbform

Direkte Rede

Indirekte Rede

Veränderung

WOULD

(MODAL)

Maya: „I would help you, but I’m busy.“

Maya said (that) she would help me, but she’s busy.”

would 

would

CAN

(MODAL)

Julie: „I can swim.“

Julie said (that) she could/was able to swim.

can 

could/was able to

COULD

(MODAL)

Alex: „I could read when I was five.“

Alex said (that) he could read when he was five.

could 

could

SHALL

(FUTURE)

Amy: „I shall come later.“

Amy said (that) she would come later. 

shall 

would

SHALL

(ASKING)

Zoe: „Shall I bring some cake for you, too?“

Zoe asked if she should bring some cake for me, too.

shall 

should

SHOULD

(MODAL)

Ian: „I should eat healthier.“

Ian said (that) he should eat healthier.

should 

should

MIGHT

(MODAL)

Nora: „I might be a little late.“

Nora said (that) she might be a little late.

might 

might

IMPERATIVE

„Come here, Max!“

Max was told to come there.

come 

was told to come

YES/NO QUESTION

Lily: „Do you want some coffee?“

Lily asked me if I wanted some coffee.

do you ... 

if + (noun clause)



Info 2: Weitere Veränderungen in der indirekten Rede

Neben den Verbformen gibt es noch andere Wörter, die man für die indirekte Rede abändern muss, damit die Aussage dieselbe Bedeutung behält. So zum Beispiel Pronomen, Orts- und Zeitangaben.


Beispiele:

„now“                                          at that time; then

„here“                                         in New York, Zurich, Paris…; there

„today“                                       on May 2nd, June 15th; that day

„yesterday“                               the day before; the previous day

„tomorrow“                               a day later; the next day; the following day        

„in two days“                            two days later; two days from then

„next week“                              a week later; the next week; the following week

„three days ago“                     three days earlier; three days previously; three days before

„last year“                                the preceding year; the previous year; the year before





​

Read more

Lerne mit Grundlagen

Lerne in kleinen Schritten mit Theorieeinheiten und wende das Gelernte mit Übungssets an!
Dauer:
Verneinung in der Vergangenheit: past simple

Teil 1

Verneinung in der Vergangenheit: past simple

Fragen in der Vergangenheit: past simple

Teil 2

Fragen in der Vergangenheit: past simple

Fragen in der Gegenwart: present simple und progressive

Teil 3

Fragen in der Gegenwart: present simple und progressive

Simple present: Bildung und Verwendung

Teil 4

Simple present: Bildung und Verwendung

Dynamische und statische Verben

Teil 5

Dynamische und statische Verben

Past progressive: Bildung und Verwendung

Teil 6

Past progressive: Bildung und Verwendung

Past simple: Bildung und Verwendung

Teil 7

Past simple: Bildung und Verwendung

Present progressive: Bildung und Verwendung

Teil 8

Present progressive: Bildung und Verwendung

Hilfs -/ Modalverben: Eigenschaften und Verwendung

Teil 9

Hilfs -/ Modalverben: Eigenschaften und Verwendung

Abkürzung

Erziele 80% um direkt zum letzten Teil zu springen.

Optional

Dies ist die Lektion, in der du dich gerade befindest, und das Ziel des Pfades.

Direkte in indirekte Rede umwandeln

Teil 10

Direkte in indirekte Rede umwandeln

Finaler Test

Test aller vorherigen Teile, um einen Belohnungsplaneten zu erhalten.

Erstelle ein Konto, um mit den Übungen zu beginnen.

Häufig gestellte Fragen (FAQ)

Wie verändert sich die Zeitform in der indirekten Rede?

In der indirekten Rede geht die Zeitform einen Schritt weiter in die Vergangenheit zurück. Steht das Verb in der direkten Rede z.B. im "past simple", so muss es in der indirekten Rede ins "past perfect" umgewandelt werden.

Wie wandelt man direkte in indirekte Rede um?

Wenn man eine Aussage der direkten Rede in die indirekte umwandelt, verwendet man meist ein „berichtendes Verb“ in der Vergangenheit (z.B. „sie sagte“ = „she said“). Die Zeitform muss in der indirekten Rede angepasst werden.

©2020 - 2024 evulpo AG

Beta