Textverständnis: Die Fünf-Schritt-Methode

Das Wichtigste in Kürze 

Egal, ob Du einen Text für eine Textverständnis-Prüfung, einen Vortrag oder aus einem anderen Grund liest – es gibt ein paar Techniken, die Du beim Lesen anwenden kannst, um den Inhalt besser zu verstehen. Insbesondere die „5-Schritt-Methode“ ist sehr hilfreich: Diese Lesemethode hilft Dir, die wichtigsten Punkte eines Textes schnell zu verstehen und Deine Fragen zu beantworten. 

Info 1: Die 5-Schritt-Methode

Wie gehst Du beim Lesen vor? Versuche es doch mal mit der 5-Schritt-Methode! 

• Gewinne einen Überblick. 
  • Lies den Text schnell durch. Versuch also, ihn zu überfliegen. Fokussiere Dich dabei auf Untertitel, Markierungen und ähnliche Dinge, falls es welche gibt. 
  • Wenn Du am Ende des Textes angelangt bist, überlege Dir, welche Themen der Text beinhaltet und was auffällig oder sonst irgendwie besonders ist.

• Überlege Dir Fragen. 
  • Schreibe Fragen auf, die Du an den Text stellen willst. Orientiere Dich dabei an den sogenannten „W-Fragen“: Wer? Wann? Wo? Was? Wieso? Du kannst Dir auch überlegen, ob Du schon etwas über das Thema weißt und um was für eine Textsorte es sich handelt: Ist es ein Zeitungsartikel, eine Kurzgeschichte, ein Roman? 
  • Falls Du eine Textverständnis-Prüfung schreibst, lies nun die Fragen durch, die von Deiner Lehrperson geprüft werden. 
  • Behalte diese Fragen im Hinterkopf.

• Lies den Text genau. 
  • Im dritten Schritt solltest Du den ganzen Text genau lesen. Wichtig ist, dass Du keinen Teil auslässt und Dich konzentrierst. 
  • Lies langsam und suche Antworten auf Deine Fragen. Markiere oder kommentiere die Textstellen, die eine Antwort beinhalten, oder merke Dir die gefundenen Antworten einfach.
  • Markiere auch Textstellen und Begriffe, die Du nicht verstehst; diese kannst Du dann in einem Wörterbuch nachschlagen oder Du fragst jemanden danach.
    

• Beantworte Deine Fragen. 
  • Notiere die Antworten stichwortartig. Entweder tust Du dies auf einem separaten Papier oder, falls es sich um eine Textverständnis-Prüfung handelt, direkt auf dem Antwortblatt. 
  • Wenn Du genug Zeit hast, kannst Du auch eine kurze Zusammenfassung schreiben, in der Du die wichtigsten „W-Fragen“ beantwortest.

Achtung: Handelt es sich um eine Textverständnis-Prüfung, so beantworte die Fragen kurz und bündig, schreibe nichts auf, was nicht gefragt ist. Du arbeitest schließlich unter Zeitdruck! 

• Ergänze. 
  • Vielleicht fehlen Dir noch immer ein paar Antworten: Entweder weißt Du noch, wo im Text die Antworten zu finden sind, oder Du überfliegst den Text nochmals. 
  • Du bist fertig, wenn Du alle Fragen beantwortet hast, die Du Dir gestellt hast bzw. die Dir gestellt wurden.

Tipp: Gib klare Antworten!

Schreibst Du eine Prüfung über einen Text? Lies nicht nur den Text, sondern auch die Fragen ganz genau durch! Was wird von Dir verlangt? Schreibe präzise Antworten auf. Ein Trick ist es, den Fragesatz gleich als ersten Satz Deiner Antwort zu verwenden:

Beispiele: 

Frage: Wieso geht der Schüler nach der Schule nicht direkt nach Hause? 

Antwort: Der Schüler geht nach der Schule nicht direkt nach Hause, weil... 

Frage: Aus welchem Grund beginnt das kleine Mädchen zu stehlen? 

Antwort: Das kleine Mädchen beginnt zu stehlen, weil… 

Zusatzinfo: Allgemeine Lesetechniken

Hier findest Du einige allgemeine Lesetechniken. Präge sie Dir ein, das Lesen und Verstehen von Texten wird Dir damit viel leichter fallen.Überfliege den Text beim ersten Mal lesen. 

• Notiere Dir kurz, um welches Thema es allgemein geht. 
• Schau, ob es Begriffe gibt, die Du nicht kennst. Schlage diese in einem Wörterbuch nach oder frag jemanden nach der Bedeutung. 
• Markiere „Schlüsselbegriffe“. Das sind Wörter oder Wortgruppen, die Dir dabei helfen, Fragen zum Text zu beantworten. 
• Teile den Text in Sinnabschnitte (= Themenabschnitte) ein, indem Du markierst, wann ein neues Thema beginnt. 
• Mach Randnotizen. Kommentiere den Text also kurz, z.B. indem Du Überschriften für die einzelnen Sinnabschnitte machst. Das wird Dir dabei helfen, Dich im Text besser zu orientieren.