Bildung und Verwendung des present simple und present continuous

Das Wichtigste in Kürze

Man kann im Englischen mithilfe von zwei Zeitformen über die Gegenwart sprechen: mit dem „present simple“ und dem „present continuous“. In dieser Zusammenfassung wird Dir erklärt, wie Du die jeweiligen Formen bilden kannst und wann Du welche benutzt.

Eine wichtige Info ganz am Anfang: Verben können in „action verbs“ (Handlungsverben) und „state verbs“ (Zustandsverben) aufgeteilt werden. „Action verbs“ (bspw. „to run“, „to do“, „to cook”) können entweder im „present simple” oder im „present continuous” verwendet werden. „State verbs” hingegen (bspw. „to be“, „to know“, „to love”) können nicht im „present continuous” verwendet werden. Natürlich gibt es bei dieser Regel Ausnahmen – dennoch ist sie äusserst nützlich!

Info 1: „present simple“

Bildung

Das „present simple“ wird bei regelmässigen Verben immer gleich gebildet. Es ist meist gleich wie die Grundform, ausser bei der 3. Person Singular – diese hat fast immer ein „-s“ am Schluss.

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Verwendung

Info 2: „present continuous“

Bildung

Das „present continuous“ wird immer mit dem konjugierten Hilfsverb „to be“ und der Grundform mit der Endung „-ing“ gebildet. Diese nennt man auch Partizip Präsens („present participle“).

verwendung

Hier findest Du eine Liste der vielen verschiedenen Kontexte, in denen das „present continuous“ verwendet wird bzw. verwendet werden sollte.

Zusatzinfo: Bedeutungsunterschiede?

Nicht selten kommt es vor, dass beide Zeitformen – sowohl das „present simple“ als auch „present continuous“ möglich und korrekt sind. Es ist zu beachten, dass sie dann tendenziell unterschiedliche Bedeutungen haben.

Beispiel:

He works / is working for a successful law firm.

Im „present simple“ sagt der Satz, dass er schon lange dort arbeitet und wahrscheinlich noch lange dort arbeiten wird. Im „present continuous“ hingegen wird darauf hingewiesen, dass diese Anstellung eher temporär als dauerhaft ist: Er arbeitet erst seit Kurzem dort und wird wahrscheinlich auch nicht lange dortbleiben.

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Beispiel:

I realize / am realizing that I shouldn’t have trusted them.

Im „present simple“ deutet der Satz an, dass das Gefühl nicht neu ist und schon lange wahrgenommen wurde. Im „present continuous“ beschreibt der Satz, dass der Erkenntnisprozess eben erst begonnen hat und noch andauert.

Normalerweise gilt die Regel, dass Verben des Denkens (wie bspw. „to realize“) nicht im „continuous“ verwendet werden: Hier zeigt sich aber eine wichtige Ausnahme, die besagt, dass Gefühle/Gedanken im „continuous“ beschrieben werden dürfen, wenn man sie erst wahrzunehmen beginnt.

Beispiel:

My Spanish gets / is getting better year after year.

Bei diesem Beispiel unterscheiden sich die beiden Bedeutungen nicht. Im „present continuous“ hört sich der Satz aber besser an, weil eine dynamische, sich verändernde Situation ausgedrückt wird.

Beispiel:

I don’t see why you’re still seeing her after all she put you through.

Hier hat das Verb „to see“ zwei unterschiedliche Bedeutungen: Bei der ersten Verwendung heisst es „verstehen“, ist also ein „state verb“ und kann somit nicht im „continuous“ stehen. Bei der zweiten Verwendung heisst es so viel wie „treffen, eine Beziehung führen“, ist also ein „action verb“ und kann durchaus im „continuous“ stehen. Es gibt mehrere solche Verben, die verschiedene Bedeutungen (bzw. Funktionen als „action“ oder „state verb“) annehmen können: „to have“, „to think“, „to expect“, „to look“.