Epochen: Realismus, Naturalismus, Jahrhundertwende

Das Wichtigste in Kürze

Die deutschsprachige Literatur kann genauso in Epochen unterteilt werden wie die deutsche Ge-schichte. Für diese Epochen sind jeweils die historischen Kontexte bezeichnend sowie die inhaltlichen Schwerpunkte der Literatur, der vorherrschende Schreibstil und zentrale Autorinnen und Autoren beziehungsweise zentrale Werke. Im Folgenden erhältst Du Informationen darüber, wie die Literatur-epochen „Realismus“, „Naturalismus“ und „Literatur der Jahrhundertwende“ zu charakterisieren sind. 

Literaturepochen zu kennen, hilft Dir, Texte verstehen und einordnen zu können. Die folgenden Informationen sind Dir eine Stütze, wenn Du einen Text analysieren sollst.

Info 1: Realismus

ca. 1848–1890

GESCHICHTLICHES

• Die Märzrevolution (1848–1849) ist gescheitert. Je länger, je mehr wird die Gesellschaft von der Wirtschaft und das Denken von der Wissenschaft bestimmt. 
  
• Die Fortschritte der Industrialisierung verändern die Arbeitswelt grundlegend. Es entsteht eine Arbeiterschicht, die Ständegesellschaft verliert an Wichtigkeit.
  

INHALTLICHES

• Negatives wird in der Epoche des Realismus kaum fokussiert. Seine Vertreterinnen und Vertreter legen kein gesellschaftspolitisches Engagement an den Tag.
  
• Zentrale Themen sind die objektive „Wirklichkeit“, „innere Wahrheit“ und der Bürger als Individuum.
  
• Der Fokus wird auf das Alltägliche gesetzt, einschliesslich der Arbeitswelt. Dieses Alltägliche wird distanziert und genau beschrieben.
  
• Gleichzeitig wird das Alltägliche „verklärt“ und verschönert, um daraus etwas Besonderes zu machen und das Schöne aus der Wirklichkeit herauszuarbeiten. Wegen dieser Verschönerung ist manchmal auch von „poetischem Realismus“ die Rede.
  

STILISTISCHES

• Es gibt eine Vielzahl umfangreicher, sehr viele Details beschreibende Romane (vgl. Sekun-denstil). Meist gibt es einen Erzähler in der 3. Person, der sehr distanziert und neutral bleibt.
  
• Es gibt auch Werke, welche den inneren Monolog bevorzugen, um die innere Realität der einzelnen Figur darzustellen.
  
• Die Sprache ist klar und einfach aber gleichzeitig poetisch, um zur Verschönerung beizutragen.
  

Beispiele

Theodor Storm – Der Schimmelreiter

Friedrich Hebbel – Maria Magdalena

Gottfried Keller – Der grüne Heinrich

Info 2: Naturalismus

ca. 1880–1900

GESCHICHTLICHES

• Im Zuge der Industrialisierung sind Grossstädte entstanden. Es herrschen grosse ökonomische und soziale Probleme, wie zum Beispiel Arbeitslosigkeit, Armut und Krankheiten.
  

INHALTLICHES

• Die Naturalisten haben einen fast wissenschaftlichen Blick auf die Natur der Gesellschaft und den Menschen. 
  
• Negatives/Hässliches (Armut, Krankheit, Wahnsinn bis Gewalt) wird stark hervorgehoben und kritisiert. Die Unterschicht, vor allem die Arbeiterschaft, rückt in den Vordergrund. Anders als beim Realismus geht es beim Naturalismus um eine ungeschönte Abbildung der Wirklichkeit.
  
• Die Figuren und ihr Handeln sind von ihrem Milieu, also ihrem Umfeld beeinflusst.
  

STILISTISCHES

• Der Fokus liegt, ähnlich wie beim Realismus, auf Details (vgl. Sekundenstil). Die Figuren sprechen manchmal Dialekt oder Umgangssprache, um möglichst wahrheitsgetreu zu sein.
  

Beispiele:

Gerhart Hauptmann – Die Weber; Bahnwärter Thiel

Henrik Ibsen – Nora. Ein Puppenhaus

Clara Viebig – Die Dilettanten des Lebens

Info 3: Literatur der Jahrhundertwende

ca. 1890–1925

GESCHICHTLICHES

• Die Themen der Zeit sind der Fortschrittsoptimismus, die Säkularisierung und Moderne. Die Leute spüren, dass ein Zeitalter zu Ende geht und ein neues anbricht.
  
• Mit dem Übergang ins neue Jahrhundert und den vielen neuen Fortschritten beginnt das Zeitalter der Moderne.
  

INHALTLICHES

• Ein zentrales Thema ist die damalige Zeit, der Übergang ins 20. Jahrhundert. Eine pessimistische Weltsicht und Verfallsstimmung kommen zur Sprache.
  
• Anders als beim Naturalismus geht es nicht mehr um eine möglichst wahrheitsgetreue Darstellung der Realität, sondern persönliche Perspektiven rücken in den Fokus. Es findet eine Psychologisierung der Figuren statt.
  
• Es entsteht die Idee, dass Sprache nicht mehr die Fähigkeit hat, die Wirklichkeit auszudrücken. Das führt zu einer Sprachkrise.
  

STILISTISCHES

• Es herrscht ein ausgeprägter Stilpluralismus. Es ist geradezu ein Gebot, innovativ zu sein. Ein einzigartiger, moderner Stil (Bsp. Fokus auf Innenleben, Wiedergabe von Gedanken) wird immer wichtiger. Die literarischen Traditionen lässt er aussen vor.
  
• Die Sprache zeichnet sich durch Subjektivität aus. Ausserdem kommt es zu einer Veränderung oder Auflösung der Syntax.
  

Beispiele:

Thomas Mann – Buddenbrooks; Der Tod in Venedig

Arthur Schnitzler – Fräulein Else

Hermann Hesse – Unterm Rad