Modi: Indikativ, Konjunktiv 1 und 2, Imperativ
Das Wichtigste in Kürze
Auf Deutsch gibt es vier Modi. Jedes Verb kann in jeden Modus gesetzt werden. Es gibt Regeln, wie diese Umformungen funktionieren – jedoch gibt es auch viele Ausnahmen. Wenn Du viel übst, solltest Du die unregelmässigen Verben aber schnell im Griff haben!
Info 1: Die vier Modi
Es gibt vier verschiedene Modi, auch „Modalformen“ oder „Aussageformen“ genannt. Jedes Verb kann in jeden Modus gesetzt werden.
- Indikativ
Wird mit einem Verb eine Aussage gemacht, so steht es im Indikativ (= Wirklichkeitsform). Dieser Modus ist mit Abstand der häufigste; daher kann er – etwas vereinfacht gesagt – auch als „normale“ Form bezeichnet werden. - Konjunktiv 1 und Konjunktiv 2
Kommt ein Verb in der Möglichkeitsform vor, so steht es im Konjunktiv. Dabei unterscheidet man zwischen Konjunktiv 1 und Konjunktiv 2: - Der Konjunktiv 1 wird meistens für die indirekte Rede verwendet.
- Der Konjunktiv 2 drückt eine Irrealität aus bzw. etwas, das nicht wahr oder nicht möglich ist; das kann z.B. ein Wunsch oder eine Vorstellung sein. Manchmal wird dieser Modus auch für die indirekte Rede verwendet.
- Imperativ
Hat ein Verb die Form eines Befehls, steht es im Imperativ (= Befehlsform). Dieser Modus wird neben Befehlen auch für Aufforderungen und Bitten verwendet.
Die folgende Tabelle zeigt Dir, wie die vier Modi gebildet beziehungsweise verwendet werden.
| Modus | Bildung | Verwendung | Beispiele |
| Indikativ
| „normal“ | Aussagen | Noah schreibt einen Aufsatz. Belinda benimmt sich. |
| Konjunktiv 1
| Präsensstamm + Endung | indirekte Rede | Noahs Mutter sagt, er schreibe einen Aufsatz. Es heisst, Belinda benehme sich. |
| Konjunktiv 2
| Präteritumstamm + Endung | Hypothesen, Wünsche, Vor-stellungen (selten: indirekte Rede) | Es wäre gut, wenn er einen Aufsatz schriebe. Ich wünschte, Belinda benähme sich. |
| Imperativ
| Präsensstamm | Befehlsform | Schreib einen Aufsatz! Benehmen Sie sich. |
Info 2: Konjunktiv 1 und Konjunktiv 2
Die Endungen des Konjunktiv 1 und 2 sind dieselben, der Stamm ist jedoch verschieden. Du musst die Endungen nicht unbedingt auswendiglernen. Merke Dir allerdings, dass sie alle ein „e“ enthalten.
| Person | Endung |
| 1. P. Sg. | -e |
| 2. P. Sg. | -est (selten: -st) |
| 3. P. Sg. | -e |
| 1. P. Pl. | -en |
| 2. P. Pl. | -et (selten: -t) |
| 3. P. Pl. | -en |
Konjunktiv 1: Präsensstamm + Endung
Um den Konjunktiv 1 zu bilden, wird die Konjunktivendung an den Präsensstamm angefügt. Den Präsensstamm findest Du, indem Du in der Grundform die Endung (-en/-n) wegstreichst.
Beispiele:
| Präsensstamm | machen: mach | gehen: geh | sehen: seh | singen: sing | schliessen: schliess |
| ich | mache | gehe | sehe | singe | schliesse |
| du | machest | gehest | sehest | singest | schliessest |
| er/sie/es | mache | gehe | sehe | singe | schliesse |
| wir | machen | gehen | sehen | singen | schliessen |
| ihr | machet | gehet | sehet | singet | schliesset |
| sie | machen | gehen | sehen | singen | schliessen |
Konjunktiv 2: Präteritumstamm + Endung
Im Falle des Konjunktiv 2 fügst Du die Konjunktivendung an den Präteritumstamm des Verbs. Der Präsensstamm ist der Wortstamm der 1. P. Singular. Zu beachten ist ausserdem Folgendes:
- Der Konjunktiv 2 von regelmässigen (= schwachen) Verben sieht gleich aus wie der Indikativ Präteritum.
- Bei unregelmässigen (= starken) Verben, deren Stammvokal ein „a“, „o“ oder „u“ ist, tritt in der Regel ein Umlaut auf: „ä“, „ö“, „ü“.
Beispiele:
| Präteritumstamm | machen: mach | gehen: ging | sehen: sah | singen: sang | schliessen: schloss |
| ich | machte | ginge | sähe | sänge | schlösse |
| du | machtest | gingest | sähest | sängest | schlössest |
| er/sie/es | machte | ginge | sähe | sänge | schlösse |
| wir | machten | gingen | sähen | sängen | schlössen |
| ihr | machtet | ginget | sähet | sänget | schlösset |
| sie | machten | gingen | sähen | sängen | schlössen |
Zusatzinfo 1: Konjunktiv 2 mit „würde“
Statt Verben in den Konjunktiv 2 zu setzen, wird im Alltag manchmal die sogenannte „würde-Form“ verwendet. Sie setzt sich aus „würde“ (Konjunktiv 2 des Verbs „werden“) und dem Infinitiv desjenigen Verbes zusammen, das man im Modus des Konjunktiv 2 ausdrücken möchte. In Prüfungen zu den Modi ist diese Form jedoch meist nicht gefragt.
Beispiel
ich spränge (Konjunktiv 2) – ich würde springen (würde-Form)
du gingest (Konjunktiv 2) – du würdest gehen (würde-Form)
Info 3: Imperativ
Der Imperativ kommt vor allem in der 2. Person Singular und 2. Person Plural vor und wird mit dem Präsensstamm gebildet. Auf Personalpronomen wird verzichtet. Es ist zu beachten, dass die Imperativform sich zuweilen eher an der 2. Person Singular Indikativ orientiert als am Infinitiv.
Beispiele:
| Verb | Präsensstamm | Imperativ 2. P. Sg. | Imperativ 2. P. Pl. |
| haben | hab | hab/habe | habt |
| sein | sei | sei | seid |
| werden | werd | werde | werdet |
| wissen | wiss | wisse | wisset |
| befehlen | befehl/befiehl | befiehl | befehlt |
| nehmen | nehm, nimm | nimm | nehmt |
| aufpassen | pass | pass auf | passt auf |
Vielleicht hast Du bemerkt, dass im Imperativ in der 2. Person Singular manchmal ein „e“ als Endung angehängt wird. Manchmal kann man auch wählen, ob man ein „e“ anhängt oder nicht.
Zusatzinfo 2: Weitere Befehlsformen
Zusätzlich zum Imperativ in der 2. P. Sg. und der 2. P. Pl. gibt es auch die Befehlsform in der 1. P. Pl., die eine Aufforderung an „wir“ ausdrückt, und eine Befehlsform in der 3. P. Pl., die eine höfliche Aufforderung ausdrückt. In diesen Fällen werden Personalpronomen genannt.
Beispiele:
gehen – gehen wir!
arbeiten – arbeiten wir!
hören – hören Sie!
antworten – antworten Sie!
stehenbleiben – bleiben Sie stehen!
